Trong nỗ lực nhằm hình thành văn hóa giao thông từ ghế nhà trường, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã chính thức nghiên cứu và dự thảo nội dung giáo dục kiến thức pháp luật về trật tự an toàn giao thông (ATGT) đường bộ. Đây không chỉ là một hoạt động ngoại khóa thông thường mà hướng tới việc cụ thể hóa các quy định pháp luật vào đời sống học đường.

Bước ngoặt từ Công văn 7248/BGDĐT-GDPT

Theo Công văn 7248/BGDĐT-GDPT, Bộ GDĐT đã xây dựng lộ trình chi tiết nhằm triển khai đầy đủ các nhiệm vụ được giao tại Nghị định 151/2024/NĐ-CP. Mục tiêu cốt lõi là nâng cao nhận thức, hình thành thói quen chấp hành pháp luật cho cả học sinh và phụ huynh.

"Các cơ sở giáo dục phải tổ chức giáo dục kiến thức pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ theo đúng quy định và nhiệm vụ được giao, nhằm cụ thể hóa yêu cầu tại Điều 149 Nghị định 151/2024/NĐ-CP."

Nội dung giảng dạy theo từng cấp học

Điểm mới của dự thảo lần này là sự phân hóa rõ rệt về nội dung và hình thức tổ chức dạy học để phù hợp với tâm sinh lý của từng lứa tuổi học sinh.

1. Cấp Tiểu học: Hình thành thói quen cơ bản

Ở lứa tuổi này, học sinh sẽ được tiếp cận với những kiến thức gần gũi nhất như hiệu lệnh điều khiển giao thông, quy tắc đi bộ an toàn và kỹ năng đội mũ bảo hiểm đúng cách. Hình thức tổ chức chủ yếu là lồng ghép vào các hoạt động giáo dục thể chất và trải nghiệm.

2. Cấp Trung học cơ sở (THCS): Nâng cao kỹ năng điều khiển phương tiện

Học sinh THCS sẽ được học sâu hơn về hệ thống biển báo đường bộ và kỹ năng điều khiển xe đạp, xe đạp điện an toàn. Đây là giai đoạn quan trọng khi các em bắt đầu tự mình tham gia giao thông nhiều hơn.

3. Cấp Trung học phổ thông (THPT): Một môn học pháp luật thực thụ

Đối với học sinh THPT, kiến thức sẽ mang tính chuyên sâu và đầy đủ hơn, bao gồm quy tắc giao thông đường bộ, tốc độ, khoảng cách an toàn và đặc biệt là kỹ năng điều khiển xe gắn máy. Bộ GDĐT dự kiến thực hiện nội dung này như một môn học giáo dục kiến thức pháp luật độc lập.

Kỳ vọng về một thế hệ giao thông văn minh

Việc đưa Luật Giao thông vào trường học một cách bài bản được kỳ vọng sẽ tạo ra sự thay đổi đột phá trong ý thức của thế hệ trẻ. Không chỉ dừng lại ở việc biết luật để tránh bị phạt, mục tiêu cao hơn là xây dựng một nền văn hóa giao thông an toàn, nhân văn cho tương lai.