Trong nỗ lực không ngừng nhằm nâng cao dân trí và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, ngày 25/05/2021, Thủ tướng Chính phủ đã ký ban hành Chỉ thị 14/CT-TTg về việc đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030. Đây được xem là văn bản pháp lý quan trọng, định hình lộ trình giáo dục mở và linh hoạt cho Việt Nam trong thập kỷ tới.

Đẩy mạnh liên thông - Chìa khóa cho xã hội học tập

Một trong những nội dung trọng tâm của Chỉ thị 14/CT-TTg là yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo phải chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan đẩy mạnh tính liên thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Cụ thể:

• Liên thông giữa giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên: Xóa bỏ rào cản, tạo điều kiện cho người học có thể chuyển đổi linh hoạt giữa hai hình thức này mà không bị gián đoạn lộ trình học tập.
• Liên thông giữa các cấp học và trình độ đào tạo: Đảm bảo kiến thức và kỹ năng được kế thừa, giúp người học tiết kiệm thời gian và chi phí khi muốn nâng cao trình độ từ nghề nghiệp lên đại học và sau đại học.

Thủ tướng cũng yêu cầu rà soát, đề xuất sửa đổi các quy định chưa thực sự tạo sự liên thông, nhằm huy động tối đa nguồn lực từ các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tham gia giảng dạy văn hóa giáo dục phổ thông.

Chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ trong dạy học

Đặt trong bối cảnh tình hình dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp vào giữa năm 2021, Chỉ thị 14/CT-TTg đặc biệt nhấn mạnh việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và các giải pháp công nghệ mới. Mục tiêu không chỉ là ứng phó tạm thời với dịch bệnh mà còn là xây dựng nền tảng cho giáo dục số lâu dài.

Thủ tướng yêu cầu chú trọng nâng cao chất lượng các chương trình đào tạo từ xa, xây dựng các khóa học trực tuyến mở (MOOCs) đại chúng trong các cơ sở giáo dục đại học. điều này giúp mọi người dân, dù ở bất cứ đâu, đều có cơ hội tiếp cận với tri thức tinh hoa của nhân loại.

Công bằng giáo dục và xã hội hóa khuyến học

Bên cạnh các giải pháp về chuyên môn, Chỉ thị 14/CT-TTg cũng hướng tới mục tiêu công bằng xã hội. Các Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố được giao nhiệm vụ xây dựng chính sách thu hút, khuyến khích sự tham gia của các tổ chức, cá nhân vào công tác xóa mù chữ.

Đặc biệt, các chương trình, dự án hỗ trợ giáo dục cho người dân tộc thiểu số và miền núi cần được triển khai quyết liệt và hiệu quả. Việc xây dựng xã hội học tập chỉ thực sự thành công khi không có ai bị bỏ lại phía sau trong hành trình chinh phục tri thức.

"Đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập là nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội, nhằm nâng cao trình độ dân trí, năng lực sáng tạo, kỹ năng nghề nghiệp của người dân."

Với những định hướng rõ ràng từ Chỉ thị 14/CT-TTg, ngành giáo dục Việt Nam kỳ vọng sẽ tạo ra những bước đột phá mạnh mẽ, đưa việc học tập suốt đời trở thành nhu cầu tự thân của mỗi cá nhân, góp phần xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc.