Văn hóa đọc không chỉ là thước đo trí tuệ của mỗi cá nhân mà còn là nền tảng vững chắc cho sự phát triển bền vững của một quốc gia. Nhằm hiện thực hóa tầm nhìn xây dựng một xã hội học tập, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định 1062/QĐ-TTg về Kế hoạch thực hiện Chỉ thị 04-CT/TW của Ban Bí thư về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với hoạt động xuất bản trong tình hình mới. Một trong những mục tiêu cốt lõi và đầy kỳ vọng của kế hoạch này là phấn đấu đưa mức đọc bình quân của người dân Việt Nam đạt từ 7 - 8 bản/người/năm vào năm 2030.

Mục Tiêu Tiệm Cận Các Quốc Gia Phát Triển Trong Khu Vực

Hiện nay, tỷ lệ đọc sách của người dân Việt Nam vẫn còn ở mức khiêm tốn so với nhiều quốc gia phát triển. Việc đặt ra mục tiêu 7 - 8 cuốn sách/năm cho mỗi người dân vào năm 2030 không chỉ là một con số thống kê đơn thuần, mà là một chiến lược dài hạn nhằm tiệm cận mức phổ biến của các quốc gia có trình độ phát triển tương đương trong khu vực Đông Nam Á và trên thế giới.

Để đạt được con số ấn tượng này, Quyết định 1062/QĐ-TTg yêu cầu các bộ, ngành và địa phương phải xây dựng và phát triển đồng bộ hệ thống thiết chế văn hóa đọc. Trọng tâm là mở rộng khả năng tiếp cận sách và tri thức cho mọi tầng lớp nhân dân, đặc biệt chú trọng đến các khu vực đặc thù như:

• Vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số;
• Khu vực biên giới, hải đảo;
• Các đối tượng yếu thế, gặp khó khăn trong việc tiếp cận nguồn tài liệu truyền thống.

Đưa Tiết Đọc Sách Thành Môn Học Tự Chọn: Giải Pháp Gốc Rễ Từ Học Đường

Một trong những điểm mới đáng chú ý nhất tại Kế hoạch ban hành kèm Quyết định 1062/QĐ-TTg là việc giao nhiệm vụ cho Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao nghiên cứu triển khai tiết đọc sách thành môn học tự chọn trong hệ thống trường học, áp dụng từ cấp tiểu học đến trung học cơ sở.

Việc đưa đọc sách vào chương trình giảng dạy chính khóa hoặc tự chọn được đánh giá là giải pháp mang tính căn cơ, giúp hình thành thói quen đọc sách ngay từ lứa tuổi mầm non và học sinh phổ thông. Thay vì đọc sách theo kiểu tự phát, các em học sinh sẽ được hướng dẫn phương pháp đọc hiểu, tư duy phản biện và cách chọn lọc thông tin hữu ích, từ đó nuôi dưỡng niềm đam mê tri thức một cách tự nhiên và bền vững.

Lan Tỏa Văn Hóa Đọc Trong Cộng Đồng Và Kiều Bào Nước Ngoài

Không chỉ giới hạn trong phạm vi nội địa, Quyết định 1062/QĐ-TTg còn định hướng đẩy mạnh văn hóa đọc trong cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài. Việc này sẽ được thực hiện thông qua việc xây dựng và tối ưu hóa các kho tài liệu số đa ngôn ngữ, không gian đọc trực tuyến hiện đại, giúp kiều bào dễ dàng tiếp cận với nguồn sách chính thống, giữ gìn bản sắc văn hóa và ngôn ngữ tiếng Việt.

Đồng thời, các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam sẽ tiếp tục được đổi mới theo hướng thiết thực, đi vào chiều sâu thay vì chỉ tổ chức mang tính phong trào. Giải thưởng Sách Quốc gia cũng sẽ được nâng cao uy tín, chất lượng nhằm tôn vinh xứng đáng các tác giả, dịch giả và những người làm công tác xuất bản có đóng góp xuất sắc cho nền tri thức nước nhà.

Kế hoạch xác định phát triển văn hóa đọc trở thành một nội dung trọng tâm trong xây dựng môi trường văn hóa cơ sở, gia đình văn hóa, cộng đồng học tập và xã hội học tập. Hệ thống thư viện công cộng, thư viện số, không gian đọc cộng đồng, tủ sách cơ sở và các mô hình phục vụ sách lưu động sẽ được xây dựng, phát triển đồng bộ, ưu tiên hỗ trợ các địa bàn còn khó khăn trong tiếp cận tri thức.

Sự liên kết chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình, thư viện và toàn xã hội theo tinh thần của Chỉ thị 04-CT/TW và Quyết định 1062/QĐ-TTg hứa hẹn sẽ tạo nên một luồng sinh khí mới, đưa sách trở thành người bạn đồng hành không thể thiếu trong hành trình phát triển của mỗi người dân Việt Nam.