Trong bối cảnh tăng cường tiềm lực quốc phòng toàn dân, việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN) trở thành nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục. Theo định hướng chiến lược tại Quyết định 607/QĐ-TTg, Chính phủ đã phê duyệt Đề án đào tạo giáo viên, giảng viên GDQPAN cho các cấp học với những mục tiêu vô cùng cụ thể và quyết liệt.

Mục tiêu chiến lược: 90% giáo viên đạt chuẩn trình độ

Một trong những điểm nhấn quan trọng nhất của Đề án là lộ trình chuẩn hóa đội ngũ. Cụ thể, đến năm 2020, ngành giáo dục phấn đấu bảo đảm đào tạo đáp ứng được 90% nhu cầu giáo viên và 70% nhu cầu giảng viên GDQPAN giảng dạy tại các trường trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề, cao đẳng nghề và các cơ sở giáo dục đại học.

Việc chuẩn hóa không chỉ dừng lại ở số lượng mà còn chú trọng đặc biệt đến chất lượng chuyên môn. Đội ngũ giáo viên phải được đào tạo bài bản về cả kỹ năng quân sự lẫn nghiệp vụ sư phạm, đảm bảo truyền tải đầy đủ tinh thần của Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh năm 2013 đến thế hệ trẻ.

Đa dạng hóa các hình thức đào tạo

Để đạt được con số ấn tượng này, Đề án triển khai nhiều hình thức đào tạo linh hoạt, phù hợp với thực tiễn nguồn nhân lực hiện có:

• Đào tạo chính quy: Tập trung vào các cử nhân tốt nghiệp chuyên ngành GDQPAN tại các trường đại học sư phạm và các học viện, trường quân đội.
• Đào tạo văn bằng 2: Ưu tiên các giáo viên đang giảng dạy các môn học khác nhưng có nguyện vọng và năng lực chuyển sang giảng dạy GDQPAN.
• Đào tạo ngắn hạn: Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho các sĩ quan biệt phái và cán bộ quân đội tham gia giảng dạy.

Thách thức và giải pháp thực hiện

Mặc dù mục tiêu đã rõ ràng, nhưng thực tế triển khai vẫn đối mặt với không ít khó khăn về cơ sở vật chất và chế độ chính sách cho giáo viên đặc thù. Theo quy định tại Nghị định 13/2014/NĐ-CP, các địa phương cần chủ động phối hợp với cơ quan quân sự để đảm bảo bãi tập, mô hình học cụ và trang thiết bị chuyên dùng.

Bên cạnh đó, việc thực hiện các chế độ phụ cấp đặc thù cho giáo viên GDQPAN cũng cần được chú trọng để thu hút nhân tài. Đây là yếu tố then chốt để duy trì sự ổn định và tâm huyết của đội ngũ giảng dạy môn học mang tính đặc thù quốc gia này.

"Giáo dục quốc phòng và an ninh là môn học chính khóa trong các nhà trường, góp phần hình thành nhân cách, ý thức trách nhiệm của công dân đối với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc."

Với sự vào cuộc quyết liệt của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Bộ Quốc phòng, tin rằng mục tiêu 90% giáo viên đạt chuẩn vào năm 2020 sẽ hoàn thành đúng tiến độ, tạo nền tảng vững chắc cho công tác giáo dục quốc phòng toàn dân trong tương lai.