Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THCS đối với môn Lịch sử và Địa lí, áp dụng từ ngày 10/11/2026.

Ngày 25/9/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 78/2026/TT-BGDĐT (có hiệu lực thi hành từ ngày 10/11/2026) sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Chương trình giáo dục thường xuyên (GDTX) cấp trung học cơ sở (THCS) ban hành kèm theo Thông tư 36/2021/TT-BGDĐT. Đây là bước điều chỉnh quan trọng nhằm chuẩn hóa yêu cầu cần đạt, bảo đảm tính thống nhất và nâng cao chất lượng dạy học theo tinh thần Luật Giáo dục 2019.

Cụ thể, theo quy định mới, toàn bộ nội dung sửa đổi, bổ sung đối với môn Lịch sử và Địa lí cấp THCS hệ GDTX được chi tiết hóa tại Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 78/2026/TT-BGDĐT. Việc điều chỉnh hướng tới việc nâng cao năng lực vận dụng thực tiễn, phân tích tư liệu và cập nhật các vấn đề địa lí kinh tế - xã hội hiện đại.

Thay đổi trọng tâm trong yêu cầu cần đạt môn Lịch sử cấp THCS

Đối với phân môn Lịch sử, chương trình mới đặt trọng tâm vào việc phát triển năng lực nhận diện, khai thác và kiểm chứng các nguồn sử liệu. Thay vì chỉ ghi nhớ các mốc sự kiện một cách máy móc, học viên được yêu cầu phân tích bản chất của các sự kiện, nhân vật và quá trình lịch sử, từ đó biết vận dụng bài học lịch sử vào thực tiễn cuộc sống.

• Chương trình Lớp 6: Điều chỉnh, làm rõ các yêu cầu về cách phân loại nguồn sử liệu (chữ viết, hiện vật, truyền miệng); hoàn thiện nội dung kiến thức về các quốc gia cổ đại; tinh chỉnh nội dung giảng dạy về sự hình thành, phát triển của nhà nước Văn Lang - Âu Lạc cũng như phong trào đấu tranh giành độc lập tiêu biểu thời kỳ Bắc thuộc.
• Chương trình Lớp 7, 8 và 9: Sửa đổi đồng bộ các yêu cầu khai thác tư liệu lịch sử Việt Nam và thế giới qua các thời kỳ, nâng cao khả năng đánh giá vai trò của các nhân vật lịch sử và các bước ngoặt phát triển của dân tộc.

Bổ sung, cập nhật nhiều nội dung quan trọng trong môn Địa lí

Trong khi đó, phân môn Địa lí được cập nhật bài bản để phản ánh đúng thực trạng phát triển kinh tế - xã hội và quy hoạch các vùng kinh tế của đất nước trong giai đoạn mới. Chương trình bổ sung các yêu cầu cần đạt liên quan đến:

1. Phạm vi lãnh thổ và chủ quyền: Khẳng định rõ vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, không gian biển đảo Việt Nam và ý nghĩa chiến lược đối với sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.
2. Biến đổi khí hậu và môi trường: Cung cấp kiến thức toàn diện về tác động của biến đổi khí hậu tại Việt Nam và các giải pháp ứng phó thiết thực.
3. Lao động và các vùng kinh tế: Điều chỉnh nội dung phân tích thị trường lao động, giải quyết việc làm; đồng thời hoàn thiện hệ thống kiến thức về các vùng kinh tế - xã hội. Thêm vào đó, chương trình bổ sung riêng nội dung về Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên (Nam Trung Bộ), đòi hỏi học viên trình bày rõ đặc điểm tự nhiên, dân cư, chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế và ý nghĩa liên kết phát triển kinh tế - xã hội gắn với bảo đảm quốc phòng, an ninh.

Quy định mới này hứa hẹn sẽ mang lại luồng sinh khí mới cho công tác giảng dạy hệ giáo dục thường xuyên cấp THCS trên toàn quốc kể từ ngày 10/11/2026.