Trong bối cảnh đại dịch Covid-19 diễn biến phức tạp vào giữa năm 2021, việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT trở thành một thách thức lớn đối với ngành giáo dục. Để đảm bảo quyền lợi cho người học, Công văn 2515/BGDĐT-QLCL của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đưa ra những hướng dẫn quan trọng về việc phân loại thí sinh và tổ chức các đợt thi phù hợp.

Phân loại đối tượng dự thi theo diễn biến dịch bệnh

Theo tinh thần chỉ đạo tại Công văn 2515/BGDĐT-QLCL, kỳ thi được chia làm hai đợt chính:

• Đợt 1 (ngày 07 và 08/7/2021): Dành cho các thí sinh không ở những nơi bị phong tỏa hoặc thực hiện cách ly xã hội theo Chỉ thị 16/CT-TTg năm 2020 và không thuộc nhóm đối tượng F0, F1, F2.
• Đợt 2: Dành cho các thí sinh không thể tham dự đợt 1 do ảnh hưởng trực tiếp của dịch bệnh (đang trong khu vực phong tỏa hoặc thuộc diện cách ly y tế).

Cơ chế đặc biệt cho thí sinh diện F1, F2 dự thi đợt 1

Mặc dù quy định chung là thí sinh F1, F2 sẽ dự thi đợt 2, tuy nhiên, trước nguyện vọng chính đáng của nhiều học sinh và phụ huynh, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có những điều chỉnh linh hoạt. Cụ thể, các địa phương có thể xem xét cho thí sinh diện F1, F2 dự thi ngay trong đợt 1 nếu đáp ứng đầy đủ các tiêu chí sau:

1. Nguyện vọng cá nhân: Thí sinh và gia đình phải có đơn tự nguyện đăng ký dự thi đợt 1 và cam kết tuân thủ các quy định phòng dịch.
2. Sự chấp thuận của địa phương: Phương án tổ chức phải được Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh phê duyệt dựa trên đánh giá thực tế về năng lực kiểm soát dịch bệnh.
3. Đảm bảo an toàn tuyệt đối: Các điểm thi phải bố trí phòng thi riêng biệt cho thí sinh diện này, thực hiện khử khuẩn liên tục và trang bị đầy đủ đồ bảo hộ cho cán bộ coi thi.

Yêu cầu khắt khe về phòng chống dịch tại điểm thi

Tại khoản 2 Công văn 2515/BGDĐT-QLCL, Bộ nhấn mạnh việc ưu tiên xét nghiệm và tiêm chủng vắc xin cho những người tham gia tổ chức thi. Đồng thời, mỗi điểm thi bắt buộc phải có:

"Bố trí Điểm thi dự phòng và các phòng thi dự phòng ở mỗi Điểm thi để sử dụng khi cần thiết."

Việc cho phép thí sinh F1, F2 dự thi đợt 1 không chỉ giúp các em giảm bớt áp lực tâm lý khi phải chờ đợi mà còn thể hiện sự chủ động, linh hoạt của ngành giáo dục trong việc ứng phó với thiên tai, dịch bệnh, đảm bảo tính công bằng và minh bạch cho kỳ thi quốc gia quan trọng này.