Chuyển đổi số trong đánh giá giáo viên: Bước ngoặt từ năm 2022

Từ ngày 01/01/2022, ngành giáo dục Thủ đô đã chính thức bước vào giai đoạn mới trong công tác quản trị nhân sự. Việc đánh giá hằng tháng đối với công chức, viên chức và lao động hợp đồng tại các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội không còn thực hiện trên giấy tờ truyền thống mà được triển khai hoàn toàn trên phần mềm điện tử tại địa chỉ dgcbccvc.hanoi.gov.vn.

Sự thay đổi này nhằm cụ thể hóa các quy định tại Quyết định 2896/QĐ-UBND năm 2021 của UBND TP Hà Nội. Việc đánh giá qua phần mềm giúp đảm bảo tính khách quan, minh bạch, tránh tình trạng nể nang, né tránh trong xếp loại cán bộ, giáo viên.

Quy trình 5 bước đánh giá, xếp loại giáo viên hằng tháng

Để đảm bảo tính chính xác, quy trình đánh giá được thiết lập chặt chẽ qua 5 bước với các mốc thời gian cố định hằng tháng:

Bước 1: Xây dựng và cập nhật kế hoạch công tác

Ngay từ đầu mỗi tháng, các cơ sở giáo dục phải xây dựng kế hoạch chung. Đối với cá nhân giáo viên, nhân viên, cần chủ động xây dựng kế hoạch công tác tháng và lịch công tác tuần. Trong quá trình làm việc, các công việc đột xuất, phát sinh phải được cập nhật thường xuyên vào phần mềm để làm căn cứ đối chiếu khi kiểm điểm cuối tháng.

Bước 2: Cá nhân tự đánh giá (Từ ngày 22 đến 24 hằng tháng)

Đây là giai đoạn quan trọng nhất đối với mỗi giáo viên. Cá nhân truy cập phần mềm, đối chiếu với kế hoạch đã lập và kết quả thực hiện thực tế để tự chấm điểm và nhận mức xếp loại. Việc tự đánh giá đòi hỏi sự trung thực và bám sát các tiêu chí định lượng đã được quy định.

Bước 3: Nhận xét cấp tổ và cấp phó (Từ ngày 25 đến 26 hằng tháng)

Tổ trưởng chuyên môn hoặc Phó Hiệu trưởng (theo phân công nhiệm vụ) sẽ tiến hành xem xét, nhận xét về kết quả tự đánh giá của cá nhân. Ý kiến của cấp quản lý trực tiếp là cơ sở quan trọng để Hiệu trưởng đưa ra quyết định cuối cùng.

Bước 4: Người đứng đầu quyết định xếp loại (Từ ngày 27 đến 28 hằng tháng)

Hiệu trưởng các trường sẽ xem xét toàn bộ quá trình, từ kết quả tự đánh giá đến ý kiến nhận xét của cấp phó để đưa ra quyết định xếp loại chính thức cho từng viên chức và lao động hợp đồng trong đơn vị.

Bước 5: Công khai kết quả và khen thưởng (Từ ngày 01 đến 05 tháng tiếp theo)

Kết quả từ phần mềm (mẫu 2C) sẽ được in ra và thông báo công khai trong toàn đơn vị. Những cá nhân có thành tích xuất sắc sẽ được biểu dương, khen thưởng ngay tại cuộc họp cơ quan đầu tháng để tạo động lực thi đua.

Lưu ý đặc biệt: Riêng đối với tháng 12 hằng năm, để phục vụ công tác tổng kết năm học và năm dương lịch, việc đánh giá phải được hoàn thành sớm hơn, thường là trước ngày 15/12.

Tiêu chí xếp loại và tỷ lệ khống chế 20% loại Xuất sắc

Theo hướng dẫn của Sở Giáo dục Hà Nội, mức độ xếp loại được chia thành 4 hạng dựa trên thang điểm 100:

• Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (Loại A): Đạt từ 90 đến 100 điểm.
• Hoàn thành tốt nhiệm vụ (Loại B): Đạt từ 70 đến dưới 90 điểm.
• Hoàn thành nhiệm vụ (Loại C): Đạt từ 50 đến dưới 70 điểm.
• Không hoàn thành nhiệm vụ (Loại D): Dưới 50 điểm.

Đáng chú ý, để đảm bảo chất lượng thực chất, tỷ lệ giáo viên được xếp loại "Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ" không được vượt quá 20% tổng số người được xếp loại "Hoàn thành tốt nhiệm vụ" trong cùng một nhóm đối tượng. Quy định này buộc các đơn vị phải có sự cân nhắc kỹ lưỡng, ưu tiên những cá nhân thực sự có đóng góp nổi bật và sáng tạo trong giảng dạy.

Việc áp dụng công nghệ thông tin vào đánh giá nhân sự không chỉ giúp giảm bớt thủ tục hành chính mà còn là thước đo chính xác năng lực và trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo Thủ đô trong kỷ nguyên số.