Trong bối cảnh cả nước đang bước vào giai đoạn đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị 26/CT-TTg ngày 15/09/2025. Đây không chỉ là một văn bản hành chính thông thường mà là một "mệnh lệnh" hành động nhằm tăng cường các điều kiện bảo đảm chất lượng cho năm học 2025 - 2026, đồng thời cụ thể hóa các mục tiêu chiến lược tại Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.

Hoàn thiện vị trí việc làm: Nền tảng cho sự chuyên nghiệp

Một trong những điểm nhấn quan trọng nhất tại Chỉ thị 26/CT-TTg là yêu cầu khẩn trương hoàn thiện và trình Chính phủ ban hành Nghị định về vị trí việc làm công chức. Nhiệm vụ này được giao trọng trách cho Bộ Nội vụ chủ trì, phối hợp chặt chẽ với các cơ quan liên quan.

Việc xác định rõ vị trí việc làm sẽ là căn cứ pháp lý vững chắc để Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành các hướng dẫn chi tiết về danh mục vị trí, bản mô tả công việc và khung năng lực. Điều này giúp chuẩn hóa đội ngũ công chức ngành giáo dục, đảm bảo mỗi cá nhân đều đáp ứng được yêu cầu khắt khe trong kỷ nguyên số và hội nhập quốc tế.

Giải quyết bài toán thiếu hụt biên chế giáo viên

Tình trạng thiếu giáo viên tại nhiều địa phương đã và đang là rào cản lớn đối với chất lượng dạy và học. Để khắc phục triệt để, Thủ tướng yêu cầu Bộ Nội vụ kiểm tra sát sao tình hình tuyển dụng biên chế giáo viên giai đoạn 2022 - 2026. Đồng thời, cần chủ động rà soát và đề xuất bổ sung biên chế cho giai đoạn tiếp theo (2026 - 2030), đảm bảo không để xảy ra tình trạng "trống lớp" hay quá tải đối với nhà giáo.

Nguồn lực tài chính và cơ sở vật chất: Đòn bẩy cho giáo dục

Để hiện thực hóa các đột phá, nguồn lực tài chính đóng vai trò then chốt. Bộ Tài chính được giao nhiệm vụ cân đối ngân sách Trung ương để thực hiện các mục tiêu của Nghị quyết 71-NQ/TW. Đặc biệt, kinh phí sẽ được ưu tiên hỗ trợ các địa phương thực hiện miễn, giảm học phí cho trẻ em mầm non và học sinh phổ thông, hướng tới mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi.

Song song đó, Bộ Xây dựng có trách nhiệm rà soát quy hoạch, đảm bảo quỹ đất xây dựng trường lớp. Một nhiệm vụ cấp bách khác là hoàn thiện thiết kế mẫu cho các trường liên cấp tại xã biên giới, phù hợp với đặc thù vùng miền, nhằm rút ngắn khoảng cách giáo dục giữa miền xuôi và miền ngược.

Khoa học công nghệ và Chuyển đổi số: Cánh cửa tương lai

Trong kỷ nguyên 4.0, giáo dục không thể tách rời công nghệ. Bộ Khoa học và Công nghệ sẽ phối hợp tăng cường đầu tư cho các phòng thí nghiệm và thúc đẩy thương mại hóa các sản phẩm nghiên cứu từ cơ sở giáo dục đại học. Đồng thời, việc triển khai học bạ số, văn bằng số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) có kiểm soát sẽ là những bước đi đột phá để hiện đại hóa quản trị giáo dục tại Việt Nam.

Có thể thấy, với sự vào cuộc đồng bộ của các Bộ, ngành dưới sự chỉ đạo sát sao của Chính phủ, ngành giáo dục đang đứng trước cơ hội lớn để thay đổi diện mạo, hướng tới một hệ thống giáo dục hiện đại, công bằng và chất lượng cao.