Tại phiên họp chuyên đề về xây dựng pháp luật tháng 6 năm 2023, Chính phủ đã ban hành Nghị quyết 95/NQ-CP. Một trong những nội dung quan trọng nhất là việc nhất trí thông qua đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo về sự cần thiết ban hành Luật Nhà giáo cùng 05 nhóm chính sách trọng tâm.

05 chính sách cốt lõi trong đề nghị xây dựng Luật Nhà giáo

Việc xây dựng Luật Nhà giáo không chỉ là yêu cầu cấp thiết để thể chế hóa các chủ trương của Đảng mà còn nhằm giải quyết những bất cập thực tiễn trong quản lý và phát triển đội ngũ. Theo Nghị quyết 95/NQ-CP, 05 chính sách đã được thông qua bao gồm:

• Định danh nhà giáo: Xác lập rõ ràng vị thế pháp lý của nhà giáo trong hệ thống giáo dục quốc dân.
• Tiêu chuẩn và chức danh nhà giáo: Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn nghề nghiệp hiện đại, phù hợp với từng cấp học và trình độ đào tạo.
• Tuyển dụng, sử dụng và chế độ làm việc: Đổi mới cơ chế tuyển dụng, đảm bảo tính linh hoạt và hiệu quả trong sử dụng nguồn nhân lực.
• Đào tạo, bồi dưỡng, đãi ngộ và tôn vinh: Tập trung vào các chính sách tiền lương, phụ cấp và các hình thức tôn vinh xứng đáng với đóng góp của nhà giáo.
• Quản lý nhà nước về nhà giáo: Hoàn thiện bộ máy quản lý, phân cấp phân quyền mạnh mẽ cho địa phương.

Phân cấp mạnh mẽ và khắc phục các bất cập hiện hành

Chính phủ giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan nghiên cứu kỹ lưỡng để bảo đảm tính đồng bộ với hệ thống pháp luật hiện hành. Đặc biệt, dự thảo Luật cần khắc phục triệt để các nút thắt trong quản lý nhà nước, hướng tới việc phân cấp, phân quyền mạnh mẽ.

Bên cạnh đó, các chính sách ưu đãi, khen thưởng phải được thiết kế dựa trên tiêu chuẩn, tiêu chí phù hợp với vai trò và vị trí việc làm thực tế của nhà giáo. Điều này nhằm tạo động lực để giáo viên yên tâm công tác, đặc biệt là tại các vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

Yêu cầu về tiến độ và chất lượng dự án Luật

Xây dựng Luật Nhà giáo được đánh giá là một nhiệm vụ khó, đối tượng tác động rộng và liên quan đến nhiều luật chuyên ngành khác. Do đó, Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo phải chủ động bố trí nguồn lực tài chính, huy động các chuyên gia hàng đầu để soạn thảo, bảo đảm đúng tiến độ trình Quốc hội.

Việc tham khảo kinh nghiệm quốc tế và tổ chức các hội thảo lấy ý kiến rộng rãi cũng là yêu cầu bắt buộc để tăng tính thuyết phục và bảo đảm tính khả thi khi luật đi vào cuộc sống.

Quý độc giả có thể tra cứu toàn văn văn bản tại đây: Nghị quyết 95/NQ-CP.