Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa chính thức ban hành Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non. Văn bản này thay thế cho Thông tư 48/2011/TT-BGDĐT vốn đã tồn tại hơn một thập kỷ. Với nhiều điểm mới mang tính đột phá, Thông tư 11 được kỳ vọng sẽ giảm bớt áp lực và đảm bảo quyền lợi tốt hơn cho đội ngũ giáo viên mầm non trên cả nước.

1. Mở rộng đối tượng áp dụng đến khối ngoài công lập

Một trong những điểm mới đáng chú ý tại Điều 2 Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT là việc xác định rõ phạm vi áp dụng. Không chỉ dừng lại ở các cơ sở công lập, Thông tư mới còn yêu cầu các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập khi xây dựng chế độ làm việc cho giáo viên phải đảm bảo phù hợp với tinh thần của Thông tư này và pháp luật lao động.

Điều này giúp tạo ra một mặt bằng chung về quyền lợi cho giáo viên mầm non, không phân biệt loại hình cơ sở giáo dục, đồng thời khắc phục tình trạng thiếu quy định cụ thể đối với khối ngoài công lập như trước đây.

2. Giảm định mức giờ dạy - Tin vui cho giáo viên dạy 2 buổi/ngày

Áp lực về thời gian đứng lớp luôn là nỗi trăn trở của các cô giáo mầm non. Thấu hiểu điều đó, Thông tư mới đã có sự điều chỉnh quan trọng về định mức giờ dạy. Cụ thể, định mức giờ dạy của giáo viên mầm non dạy 2 buổi/ngày được giảm từ 6 giờ xuống còn 5 giờ 30 phút/ngày.

Bên cạnh đó, Điều 5, Điều 6 và Điều 7 cũng quy định chi tiết thời gian làm việc trong năm học là 42 tuần, bao gồm:

• 35 tuần giảng dạy và nuôi dưỡng trẻ.
• 04 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng chuyên môn.
• 03 tuần chuẩn bị và tổng kết năm học.

3. Hiệu trưởng không được dùng giờ quy đổi để bù định mức

Để đảm bảo chất lượng quản lý và giảng dạy, khoản 2 Điều 8 Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT quy định một nguyên tắc rất khắt khe:

"2. Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng không được quy đổi chế độ giảm định mức giờ dạy hoặc sử dụng các giờ dạy được quy đổi từ hoạt động chuyên môn để thay thế cho định mức giờ dạy."

Quy định này nhằm buộc cán bộ quản lý phải trực tiếp tham gia giảng dạy theo định mức (2 giờ/tuần với Hiệu trưởng và 4 giờ/tuần với Phó Hiệu trưởng) để nắm bắt thực tế lớp học, thay vì chỉ thực hiện các công việc hành chính rồi quy đổi sang giờ dạy như một số trường hợp trước đây.

4. Bổ sung nhiều vị trí kiêm nhiệm được giảm giờ dạy

So với quy định cũ, Thông tư mới đã mở rộng danh sách các vị trí kiêm nhiệm được hưởng chế độ giảm định mức giờ dạy. Theo Điều 9 và Điều 10, các đối tượng mới được bổ sung bao gồm: Tổ phó chuyên môn, giáo viên kiêm nhiệm văn thư, thủ quỹ, thư viện, hỗ trợ giáo dục người khuyết tật, và giáo viên trong thời gian tập sự.

Đặc biệt, giáo viên dạy lớp có trẻ khuyết tật học hòa nhập cũng được hưởng chế độ giảm giờ dạy, thể hiện tính nhân văn và sự ghi nhận đối với những nỗ lực đặc thù của nhà giáo.

5. Quy đổi hoạt động chuyên môn: Công bằng và minh bạch

Cuối cùng, Điều 12 Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT đã chi tiết hóa việc quy đổi các hoạt động khác ra giờ dạy. Các hoạt động như dạy minh họa, chấm thi giáo viên giỏi, trông trẻ buổi trưa hay dạy tăng cường tại cơ sở khác đều được tính toán quy đổi rõ ràng.

Việc này không chỉ giúp tính toán tiền lương dạy thêm giờ chính xác hơn mà còn tạo động lực để giáo viên tích cực tham gia vào các hoạt động chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non trong thời kỳ mới.

Hy vọng với những thay đổi tích cực này, đội ngũ giáo viên mầm non sẽ có thêm động lực để gắn bó với nghề, chăm sóc và giáo dục thế hệ mầm non tương lai của đất nước một cách tốt nhất.