Hệ thống pháp luật

Điều 5 Luật Giáo dục 2005

Điều 5. Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục

1. Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại và có hệ thống; coi trọng giáo dục tư tưởng và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về tâm sinh lý lứa tuổi của người học.

2. Phương pháp giáo dục phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.

Luật Giáo dục 2005

  • Số hiệu: 38/2005/QH11
  • Loại văn bản: Luật
  • Ngày ban hành: 14/06/2005
  • Nơi ban hành: Quốc hội
  • Người ký: Nguyễn Văn An
  • Ngày công báo: Đang cập nhật
  • Số công báo: Từ số 3 đến số 4
  • Ngày hiệu lực: Kiểm tra
  • Tình trạng hiệu lực: Kiểm tra
MỤC LỤC VĂN BẢN
CHƯƠNG 1: NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN
Mục 1: GIÁO DỤC MẦM NON
Mục 2: GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
Mục 3: GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP
Mục 4: GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Mục 5: GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
CHƯƠNG 3: NHÀ TRƯỜNG VÀ CƠ SỞ GIÁO DỤC KHÁC
Mục 1: TỔ CHỨC, HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG
Mục 2: NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA NHÀ TRƯỜNG
Mục 3: CÁC LOẠI TRƯỜNG CHUYÊN BIỆT
Mục 4: CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI TRƯỜNG DÂN LẬP, TRƯỜNG TƯ THỤC
Mục 5: TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC KHÁC
CHƯƠNG 4: NHÀ GIÁO
Mục 1: NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA NHÀ GIÁO
Mục 2: ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO
Mục 3: CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NHÀ GIÁO
CHƯƠNG 5: NGƯỜI HỌC
Mục 1: NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN CỦA NGƯỜI HỌC
Mục 2: CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC
CHƯƠNG 6: NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI
CHƯƠNG 7: QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC
Mục 1: NỘI DUNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC VÀ CƠ QUAN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC
Mục 2: ĐẦU TƯ CHO GIÁO DỤC
Mục 3: HỢP TÁC QUỐC TẾ VỀ GIÁO DỤC
Mục 4: THANH TRA GIÁO DỤC
CHƯƠNG 8: KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM
CHƯƠNG 9: ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
MỤC LỤC VĂN BẢN
HIỂN THỊ DANH SÁCH