Điều 38 Thông tư 04/2025/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Điều 38. Tự đánh giá và đề nghị đánh giá lại
1. Trong thời gian không quá 24 tháng kể từ ngày chương trình đào tạo được tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục công nhận đạt có điều kiện, cơ sở đào tạo thực hiện các việc:
a) Cải tiến chất lượng, tự đánh giá những tiêu chí, tiêu chuẩn có mức đánh giá chưa đạt sau khi tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục thẩm định kết quả đánh giá;
b) Nếu kết quả sau tự đánh giá đáp ứng quy định tại điểm a khoản 4 Điều 13 của Thông tư này thì cơ sở đào tạo đề nghị tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục đã đánh giá thực hiện việc đánh giá lại đối với các tiêu chí, tiêu chuẩn chưa đạt yêu cầu. Trường hợp hết thời hạn 24 tháng sau khi được công nhận ở mức đạt có điều kiện, chương trình đào tạo vẫn không đáp ứng quy định tại điểm a khoản 4 Điều 13 của Thông tư này thì giấy chứng nhận hết hiệu lực và chương trình đào tạo sẽ phải thực hiện việc kiểm định lại từ đầu theo quy trình kiểm định chất lượng giáo dục;
2. Hồ sơ đăng ký đánh giá lại gồm có công văn của cơ sở đào tạo gửi tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục đã đánh giá đề nghị đánh giá lại kèm theo báo cáo tự đánh giá có cập nhật nội dung, kết quả đánh giá các tiêu chí, tiêu chuẩn chưa đạt trên báo cáo tự đánh giá trước đó đã gửi tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục.
Thông tư 04/2025/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- Số hiệu: 04/2025/TT-BGDĐT
- Loại văn bản: Thông tư
- Ngày ban hành: 17/02/2025
- Nơi ban hành: Quốc hội
- Người ký: Hoàng Minh Sơn
- Ngày công báo: Đang cập nhật
- Số công báo: Đang cập nhật
- Ngày hiệu lực: 04/04/2025
- Tình trạng hiệu lực: Kiểm tra
- Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
- Điều 2. Giải thích từ ngữ
- Điều 3. Mục đích sử dụng bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo và sử dụng kết quả kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
- Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Mục tiêu và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo
- Điều 5. Tiêu chuẩn 2: Cấu trúc và nội dung chương trình đào tạo
- Điều 6. Tiêu chuẩn 3: Hoạt động dạy và học
- Điều 7. Tiêu chuẩn 4: Đánh giá kết quả học tập
- Điều 8. Tiêu chuẩn 5: Đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên
- Điều 9. Tiêu chuẩn 6: Các dịch vụ hỗ trợ người học
- Điều 10. Tiêu chuẩn 7: Cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất và trang thiết bị
- Điều 11. Tiêu chuẩn 8: Đầu ra và kết quả đầu ra
- Điều 14. Quy trình tự đánh giá
- Điều 15. Hội đồng tự đánh giá
- Điều 16. Lập kế hoạch tự đánh giá
- Điều 17. Thu thập, phân tích và xử lý thông tin, minh chứng
- Điều 18. Tự đánh giá mức đạt của các tiêu chí
- Điều 19. Viết báo cáo tự đánh giá
- Điều 20. Lưu trữ và sử dụng báo cáo tự đánh giá
- Điều 21. Triển khai các hoạt động sau khi hoàn thành báo cáo tự đánh giá
- Điều 22. Đăng ký đánh giá ngoài
- Điều 23. Thẩm định hồ sơ báo cáo tự đánh giá và đề nghị đánh giá ngoài
- Điều 24. Thành lập đoàn đánh giá ngoài
- Điều 25. Nhiệm vụ, quyền hạn các thành viên trong đoàn đánh giá ngoài
- Điều 26. Giám sát viên, thực tập viên
- Điều 27. Nguyên tắc làm việc của đoàn đánh giá ngoài
- Điều 28. Trình tự đánh giá ngoài
- Điều 29. Trách nhiệm của cơ sở đào tạo trong hoạt động đánh giá ngoài chương trình đào tạo
- Điều 30. Hội đồng kiểm định chất lượng giáo dục
- Điều 31. Thời hạn và hồ sơ thẩm định kết quả đánh giá chất lượng chương trình đào tạo
- Điều 32. Quy trình thẩm định kết quả đánh giá chất lượng chương trình đào tạo
- Điều 33. Điều kiện và việc công nhận chương trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục
- Điều 34. Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
- Điều 35. Thu hồi giấy chứng nhận kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
- Điều 36. Thực hiện cải tiến, nâng cao chất lượng chương trình đào tạo
- Điều 37. Hồ sơ lưu trữ về hoạt động đánh giá, công nhận chương trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng
- Điều 38. Tự đánh giá và đề nghị đánh giá lại
- Điều 39. Đánh giá lại, thẩm định kết quả đánh giá, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục