Công văn về việc duy trì và phát triển bậc học mầm non (chưa rõ số hiệu, cơ quan ban hành và ngày ban hành) là văn bản chỉ đạo chuyên ngành nhằm thúc đẩy, củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Văn bản tập trung vào các định hướng chiến lược và giải pháp thực tiễn để duy trì mạng lưới trường lớp, nâng cao tỷ lệ huy động trẻ và phát triển toàn diện bậc học này trong bối cảnh mới.
Phạm vi và đối tượng áp dụng
Văn bản hướng tới điều chỉnh các hoạt động quản lý, đầu tư, chăm sóc và giáo dục trẻ trong độ tuổi mầm non. Đối tượng áp dụng bao gồm các cơ sở giáo dục mầm non (công lập và ngoài công lập), đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục, cùng các cơ quan, tổ chức và cá nhân có liên quan đến việc chăm sóc, giáo dục trẻ em.
Nội dung cốt lõi của các điều khoản đầu (Từ Điều 1 đến Điều 4)
- Điều 1: Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng: Xác định rõ giới hạn pháp lý và phạm vi tác động của công văn đối với công tác duy trì, phát triển bậc học mầm non. Quy định cụ thể các cơ quan, tổ chức, cá nhân chịu sự điều chỉnh trực tiếp nhằm đảm bảo tính đồng bộ trong quá trình thực thi.
- Điều 2: Mục tiêu phát triển bậc học mầm non: Đề ra các chỉ tiêu chiến lược về tỷ lệ huy động trẻ em trong độ tuổi nhà trẻ và mẫu giáo đến trường. Tập trung nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, bảo vệ sức khỏe và giáo dục toàn diện cho trẻ, giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng và đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ tại các cơ sở giáo dục.
- Điều 3: Nguyên tắc thực hiện và phát triển: Nhấn mạnh nguyên tắc bảo đảm quyền học tập và phát triển của trẻ em; thực hiện công bằng trong tiếp cận giáo dục mầm non. Đồng thời, đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, khuyến khích các nguồn lực hợp pháp ngoài ngân sách đầu tư vào phát triển trường lớp mầm non.
- Điều 4: Nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp ban đầu: Định hướng các nhiệm vụ cấp bách cần triển khai ngay bao gồm việc rà soát quy hoạch mạng lưới trường lớp, tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và đồ chơi cho trẻ. Chú trọng công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Hiệu lực thi hành
Hiện tại, các thông tin về ngày ban hành, ngày áp dụng và tình trạng hiệu lực của văn bản này chưa được xác định cụ thể. Các cơ quan quản lý giáo dục địa phương và các cơ sở giáo dục mầm non cần chủ động theo dõi các văn bản hướng dẫn chi tiết tiếp theo từ cơ quan có thẩm quyền để triển khai thực hiện đúng quy định pháp luật.
Để sử dụng toàn bộ tiện ích nâng cao của Hệ Thống Pháp Luật vui lòng lựa chọn và đăng ký gói cước.
| CHÍNH PHỦ | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
| Số: 4077/KGVX | Hà Nội, ngày 15 tháng 8 năm 1997 |
CÔNG VĂN
CỦA CHÍNH PHỦ SỐ 4077/KGVX NGÀY 15 THÁNG 8 NĂM 1997 VỀ VIỆC DUY TRÌ VÀ PHÁT TRIỂN BẬC HỌC MẦM NON
| Kính gửi: | - Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Theo đề nghị của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Tài chính, để duy trì và phát triển bậc học mầm non, giải quyết những khó khăn trước mắt về đời sống của các giáo viên mầm non ngoài biên chế ở khu vực nông thôn, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các Bộ, các cơ quan thuộc Chính phủ, Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thực hiện một số chủ trương sau đây:
1. Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tăng cường chỉ đạo cơ quan quản lý giáo dục, đào tạo và các cấp các ngành ở địa phương chăm lo cho bậc học mầm non. Cần phải thực hiện rộng rãi và có hiệu quả chủ trương xã hội hoá giáo dục mầm non. Nguồn lực chủ yếu để bảo đảm duy trì và phát triển bậc học mầm non, bảo đảm đời sống giáo viên mầm non ngoài biên chế Nhà nước là huy động và sử dụng tốt sự đóng góp của phụ huynh học sinh và nhân dân ở từng cơ sở. Đồng thời, Uỷ ban nhân dân bố trí ngân sách chi cho bậc học mầm non với tỷ lệ hợp lý trong ngân sách chung dành cho giáo dục, đào tạo ở địa phương.
2. Nếu với sự đóng góp tích cực của nhân dân địa phương mà chưa đủ bảo đảm đời sống giáo viên thì tuỳ theo điều kiện và khả năng cụ thể, Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương được quyết định mức trợ cấp thêm (theo Nghị định của Thủ tướng Chính phủ số 06/CP ngày 21 tháng 1 năm 1997 và Thông tư liên Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội - Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ - Tài chính số 04/LB.TT ngày 27 tháng 1 năm 1997) cho giáo viên mầm non ngoài biên chế ở khu vực nông thôn để anh chị em có thu nhập ít nhất không dưới mức lương tối thiểu.
3. Nguồn chi trợ cấp thêm cho giáo viên mầm non ngoài biên chế được trích trong ngân sách chi thường xuyên hàng năm cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo ở địa phương và từ những nguồn kinh phí khác do tăng thu tại địa phương hoặc giảm chi của các khu vực khác theo Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ và hướng dẫn của Bộ Tài chính (tại Thông tư số 08/TC/NSNN ngày 15 tháng 3 năm 1997).
4. Thủ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Tài chính và Chủ tịch Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương có trách nhiệm hướng dẫn, hỗ trợ thực hiện chủ trương này và định kỳ báo cáo Thủ tướng Chính phủ về kết quả thực hiện.
|
| Nguyễn Khánh (Đã ký) |
- 1Nghị định 6-CP năm 1997 về việc giải quyết tiền lương và trợ cấp năm 1997 đối với công chức, viên chức hành chính sự, nghiệp, người nghỉ hưu, nghỉ mất sức; lực lượng vũ trang; cán bộ xã, phường và một số đối tượng hưởng chính sách xã hội
- 2Thông tư liên bộ 4-LBTT năm 1997 về việc điều chỉnh mức lương và trợ cấp đối với công chức, viên chức hành chính sự nghiệp; người nghỉ hưu, nghỉ mất sức, cán bộ xã, phường và một số đối tượng hưởng chính sách xã hội năm 1997 do Bộ lao động thương binh và xã hội - Ban Tổ chức cán bộ chính phủ - Bộ Tài chính ban hành
- 3Thông tư 08/1997/TC-NSNN thi hành một số điểm về chủ trương biện pháp điều hành dự toán ngân sách Nhà nước năm 1997 do Bộ Tài chính ban hành
Công văn về việc duy trì và phát triển bậc học mần non
- Số hiệu: 4077/KGVX
- Loại văn bản: Công văn
- Ngày ban hành: 15/08/1997
- Nơi ban hành: Chính phủ
- Người ký: Nguyễn Khánh
- Ngày công báo: Đang cập nhật
- Số công báo: Đang cập nhật
- Ngày hiệu lực: 15/08/1997
- Tình trạng hiệu lực: Kiểm tra
