Điều 2 Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Điều 2. Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Nhắc nhở là việc cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, giáo viên, nhân viên trong nhà trường dùng lời nói trực tiếp với học sinh có hành vi vi phạm để lưu ý, rút kinh nghiệm, điều chỉnh hành vi.
2. Phê bình là việc hiệu trưởng, giáo viên chủ nhiệm dùng lời nói trực tiếp nghiêm khắc phân tích, đánh giá hành vi vi phạm để học sinh nhận thức được hậu quả và có biện pháp khắc phục, điều chỉnh hành vi.
3. Xin lỗi là việc học sinh dùng lời nói thừa nhận hành vi vi phạm, nhận thức rõ cái sai của hành vi, bày tỏ sự hối tiếc về việc đã làm, mong muốn được tha thứ và khắc phục hậu quả đối với cá nhân, tập thể mà học sinh gây ra lỗi.
4. Viết bản tự kiểm điểm là việc học sinh tự thừa nhận hành vi vi phạm bằng văn bản, nhận thức rõ cái sai của hành vi, bày tỏ sự hối tiếc về việc đã làm, mong muốn được tha thứ và cam kết rút kinh nghiệm, khắc phục hậu quả đối với cá nhân, tập thể mà học sinh gây ra lỗi.
Thông tư 19/2025/TT-BGDĐT quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- Số hiệu: 19/2025/TT-BGDĐT
- Loại văn bản: Thông tư
- Ngày ban hành: 15/09/2025
- Nơi ban hành: Quốc hội
- Người ký: Phạm Ngọc Thưởng
- Ngày công báo: Đang cập nhật
- Số công báo: Đang cập nhật
- Ngày hiệu lực: 31/10/2025
- Tình trạng hiệu lực: Kiểm tra
- Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
- Điều 2. Giải thích từ ngữ
- Điều 3. Nguyên tắc chung về khen thưởng và kỷ luật học sinh
- Điều 4. Mục đích và nguyên tắc khen thưởng
- Điều 5. Hình thức khen thưởng
- Điều 6. Tuyên dương trước lớp
- Điều 7. Tuyên dương trước toàn nhà trường
- Điều 8. Giấy khen của hiệu trưởng
- Điều 9. Thư khen
- Điều 10. Hình thức tuyên dương, khen thưởng khác
- Điều 11. Mục đích và nguyên tắc kỷ luật
- Điều 12. Hành vi và mức độ vi phạm để xem xét kỷ luật
- Điều 13. Biện pháp kỷ luật
- Điều 14. Áp dụng biện pháp kỷ luật đối với học sinh tiểu học
- Điều 15. Áp dụng biện pháp kỷ luật đối với học sinh ngoài đối tượng học sinh tiểu học
- Điều 16. Hoạt động hỗ trợ khắc phục hành vi vi phạm
- Điều 17. Thẩm quyền kỷ luật