ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NGÃI -------	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------
Số: 628/QĐ-UBND	Quảng Ngãi, ngày 15 tháng 6 năm 2022

 

QUYẾT ĐỊNH

VỀ VIỆC PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN BẢO ĐẢM CƠ SỞ VẬT CHẤT CHO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON VÀ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG GIAI ĐOẠN 2023-2025 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NGÃI

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NGÃI

Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 19/6/2015; Luật sửa đổi, bổ sung một số Điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22/11/2019;

Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14/6/2019;

Căn cứ Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội khóa XIV, kỳ họp thứ 4 thông qua ngày 21/11/2017 Điều chỉnh lộ trình thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới theo Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;

Căn cứ Quyết định số 1436/QĐ-TTg ngày 29/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017 - 2025;

Căn cứ Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;

Theo đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 577/TTr-SGDĐT ngày 24/5/2022 về việc ban hành Quyết định phê duyệt Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2023-2025 trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi.

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Phê duyệt kèm theo Quyết định này Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2023-2025 trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi.

Điều 2. Giao Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ngành, địa phương có liên quan tổ chức thực hiện Đề án theo đúng quy định hiện hành của Nhà nước.

Điều 3. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký.

Điều 4. Chánh Văn phòng UBND tỉnh; Giám đốc các Sở: Giáo dục và Đào tạo, Tài chính, Kế hoạch và Đầu tư; Giám đốc Kho bạc Nhà nước Quảng Ngãi; Thủ trưởng các sở, ban ngành liên quan và Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

 

Nơi nhận: - Như Điều 4; - Bộ Giáo dục và Đào tạo (b/cáo); - Thường trực Tỉnh ủy (b/cáo); - Thường trực HĐND tỉnh; - CT, PCT UBND tỉnh; - Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh; - BTT Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh và các Tổ chức chính trị-xã hội; - Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; - Đài Phát thanh - Truyền hình Quảng Ngãi, Báo Quảng Ngãi; - VPUB: PCVP, KTTH, CBTH; - Lưu: VT, KGVX.n

TM. ỦY BAN NHÂN DÂN CHỦ TỊCH Đặng Văn Minh

 

ĐỀ ÁN

BẢO ĐẢM CƠ SỞ VẬT CHẤT CHO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON VÀ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG GIAI ĐOẠN 2023-2025 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NGÃI
(Kèm theo Quyết định số 628/QĐ-UBND ngày 15 tháng 6 năm 2022 của UBND tỉnh)

Phần I

SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN

I. SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN

Thực hiện Kết luận số 51-KL/TW ngày 30/5/2019 của Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, Quyết định số 1436/QĐ-TTg ngày 29/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017 - 2025, thời gian qua, Tỉnh ủy, HĐND tỉnh và UBND tỉnh đã ban hành các chủ trương, chính sách, kế hoạch và các văn bản chỉ đạo công tác đảm bảo Cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học từ giáo dục mầm non đến giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh. Kết quả, mạng lưới trường, lớp học được quan tâm đầu tư cơ bản khang trang; trang thiết bị trường học được tổ chức mua sắm theo quy định. Học sinh dân tộc thiểu số được học tập trong các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú và được hưởng các chế độ, chính sách hỗ trợ học tập theo quy định. Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia đã được tập trung chỉ đạo. Số lượng, tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia thực hiện qua các năm cơ bản đạt và vượt chỉ tiêu đề ra. Chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh được đẩy mạnh, tạo tiền đề quan trọng trong việc tăng cường nguồn nhân lực có chất lượng cho địa phương.

Bên cạnh các kết quả đạt được, cơ sở vật chất ngành giáo dục tỉnh Quảng Ngãi hiện nay vẫn chưa đảm bảo đáp ứng đầy đủ để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, cụ thể: Nhiều cơ sở vật chất trường, lớp học xuống cấp, thiếu các loại phòng học, phòng bộ môn, phòng hiệu bộ, phòng hỗ trợ, sân chơi, bãi tập...; trang thiết bị dạy học còn thiếu, chưa phù hợp với nội dung Chương trình mới; chủ yếu sử dụng các trang thiết bị thí nghiệm thực hành hiện có tại các nhà trường, hầu hết các phòng thí nghiệm đều được cải tạo từ các phòng học hoặc các khu nhà làm việc nên chưa đáp ứng được các yêu cầu quy định tại Thông tư số 14/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ngoài ra, theo chương trình giáo dục phổ thông mới ban hành tại Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhiều môn học mới được bổ sung bắt buộc trong các cấp học như: Tin học và công nghệ lớp 3, 4, 5 ở cấp tiểu học, lớp 6, 7, 8, 9 ở cấp THCS; hoạt động trải nghiệm; giáo dục địa phương; môn Âm nhạc, Mỹ thuật cấp THPT. Do đó, cần phải bổ sung thiết bị dạy cho các môn học mới theo yêu cầu đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông trong giai đoạn tới.

Để tiếp tục thực hiện hiệu quả Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017 - 2025 được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại Quyết định số 1436/QĐ-TTg ngày 29/10/2018, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trên địa bàn tỉnh, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh trong giai đoạn 2023-2025, việc ban hành Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2023 - 2025 trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi là cần thiết, phù hợp tình hình thực tiễn và đúng quy định.

II. CƠ SỞ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN

- Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27 tháng 3 năm 2015 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;

- Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18 tháng 6 năm 2018 của Thủ tướng Chính phủ về việc đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;

- Quyết định số 1436/QĐ-TTg ngày 29 tháng 10 năm 2018 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025;

- Quyết định số 1677/QĐ-TTg ngày 03 tháng 12 năm 2018 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2018 - 2025;

- Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;

- Công văn số 344/BGDĐT-GDTrH ngày 24 tháng 01 năm 2019 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn triển khai Chương trình giáo dục phổ thông;

Phần II

THỰC TRẠNG CỌNG TÁC ĐẢM BẢO CƠ SỞ VẬT CHẤT CHO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON VÀ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG GIAI ĐOẠN 2019-2022 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NGÃI

I. CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO, ĐIỀU HÀNH VÀ BỐ TRÍ KINH PHÍ THỰC HIỆN CÔNG TÁC ĐẢM BẢO CƠ SỞ VẬT CHẤT CHO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON VÀ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG GIAI ĐOẠN 2019-2022

1. Công tác chỉ đạo, Điều hành

Ngày 29/10/2018, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 1436/QĐ-TTg phê duyệt Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017 - 2025, nhằm mục tiêu bảo đảm điều kiện về cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025. Đây là cơ sở quan trọng để tỉnh Quảng Ngãi rà soát, nghiên cứu xây dựng Đề án, chính sách, kế hoạch đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học từ giáo dục mầm non đến giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh. Theo đó, UBND tỉnh có Công văn số 6804/UBND-KGVX ngày 06/11/2018 chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo và UBND các huyện, thành phố tổ chức triển khai thực hiện Quyết định số 1436/QĐ-TTg ngày 29/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ theo chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và tham mưu UBND tỉnh chỉ đạo triển khai thực hiện đối với những nội dung thuộc thẩm quyền của UBND tỉnh.

Ngày 04/5/2019, UBND tỉnh ban hành Kế hoạch số 70/KH-UBND về việc Chống xuống cấp cơ sở vật chất trường học và mua trang thiết bị dạy và học giai đoạn 2019-2020 trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi. Theo đó, tổng kinh phí thực hiện Kế hoạch là 1.001.134 triệu đồng.

Trên cơ sở kế hoạch tài chính 5 năm giai đoạn 2021-2025 được HĐND tỉnh thông qua tại kỳ họp thứ 6 HĐND tỉnh khóa XIII, UBND tỉnh đã chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Sở Tài chính, Sở Kế hoạch và Đầu tư và UBND các huyện, thị xã, thành phố tham mưu UBND tỉnh ban hành Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2023 - 2025 trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi phù hợp, đúng quy định.

2. Công tác bố trí kinh phí thực hiện

Năm 2019, ngân sách tỉnh bố trí 420.000 triệu đồng từ nguồn chi thường xuyên của ngân sách tỉnh tại Quyết định số 1166/QĐ-UBND ngày 17/12/2018 để thực hiện Kế hoạch số 70/KH-UBND ngày 04/5/2019 của UBND tỉnh về việc Chống xuống cấp cơ sở vật chất trường học và mua trang thiết bị dạy và học giai đoạn 2019-2020 trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi

Năm 2020, ngân sách tỉnh bố trí 15.000 triệu đồng1 từ nguồn kinh phí chi thường xuyên cho sự nghiệp giáo dục để thực hiện mua sắm trang thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1 theo đúng lộ trình của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, với danh mục mua sắm theo quy định tại Thông tư số 05/2019/TT-BGDĐT ngày 05/4/2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Năm 2021, ngân sách tỉnh bố trí 43.110 triệu đồng2 từ nguồn kinh phí chi thường xuyên cho sự nghiệp giáo dục để thực hiện mua sắm trang thiết bị dạy học tối thiểu lớp 2, lớp 6 theo đúng lộ trình của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, với danh mục mua sắm theo quy định tại các Thông tư của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo: Số 43/2020/TT-BGDĐT ngày 03/11/2020 và số 44/2020/TT-BGDĐT ngày 03/11/2020.

Năm 2022, ngân sách tỉnh bố trí 80.000 triệu đồng3 từ nguồn kinh phí chi thường xuyên cho sự nghiệp giáo dục để thực hiện mua sắm trang thiết bị dạy học tối thiểu lớp 3, lớp 7 và lớp 10 theo đúng lộ trình của Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, với danh mục mua sắm theo quy định tại các Thông tư số 37, số 38 và số 39/2021/TT-BGDĐT ngày 30/12/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trên cơ sở nhu cầu mua sắm của các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh và nguồn kinh phí được bố trí trong năm 2020, 2021, 2022, việc tổ chức mua sắm được Ban Quản lý Đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp tỉnh thực hiện theo hình thức tổ chức đấu thầu mua sắm tập trung theo quy định.

II. HIỆN TRẠNG CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ DẠY HỌC GIÁO DỤC MẦM NON VÀ PHỔ THÔNG

1. Quy mô mạng lưới trường lớp

Toàn tỉnh có 585 cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông bao gồm 209 trường mầm non, 154 trường tiểu học, 131 trường THCS, 54 trường TH và THCS, 39 trường THPT (03 trường THCS và THPT); cấp học mầm non và phổ thông có 267.170 em học sinh học tại các cơ sở giáo dục công lập (Mầm non: 47.260 cháu, Tiểu học: 107.495 em, THCS: 74.125 em, THPT: 38.290 em).

(Chi tiết tại Phụ lục 01 đính kèm)

2. Hiện trạng cơ sở vật chất và thiết bị dạy học giáo dục mầm non

a) Về cơ sở vật chất trường học:

- Khối phòng nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ và giáo dục trẻ: Hiện có 1.905 phòng, trong đó 1.561 phòng học kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 81,94%; 316 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 16,58%; 28 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 14,6%.

- Khối phòng tổ chức ăn: Hiện có 398 phòng, trong đó 252 phòng học kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 63,3%; 122 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 30,6%; 24 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 1,2%.

- Khối phòng phụ trợ: Hiện có 253 phòng, trong đó 221 phòng học kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 87,35%; 18 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 7,1%; 14 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 5,5%.

- Khối phòng hành chính quản trị: Hiện có 919 phòng, trong đó 688 phòng học kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 74,8%; 153 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 16,6%; 78 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 8,4%.

(Chi tiết tại Phụ lục 2 đính kèm)

b) Về thiết bị dạy học: Hiện có 1.327 bộ thiết bị dạy học tối thiểu, 415 bộ đồ chơi ngoài trời, 1201 bộ thiết bị dùng chung. Nhìn chung, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và đồ chơi ngoài trời phục vụ giáo dục mầm non còn thiếu, trang bị đã lâu, hư hỏng và xuống cấp, chưa đáp ứng nhu cầu tối thiểu phục vụ dạy và học, các thiết bị chuyên dụng khác như máy vi tính phục vụ công tác quản lý, máy chiếu, tivi, thiết bị âm thanh ở các trường, các điểm trường khu vực miền núi, các khu vực kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn còn thiếu nhiều.

(Chi tiết tại Phụ lục 4 đính kèm)

3. Hiện trạng cơ sở vật chất và thiết bị dạy học giáo dục tiểu học

a) Về cơ sở vật chất trường học:

- Khối phòng học tập: Hiện có 3.803 phòng học; trong đó 3.127 phòng học kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 82,2%; 596 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 15,6%; 80 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 2,1%.

- Khối phòng hỗ trợ học tập: Hiện có 463 phòng; trong đó 372 phòng học kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 80,3%; 61 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 13,1%; 30 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 6,4%.

- Khu phụ trợ: Hiện có 1032 phòng; trong đó 559 phòng kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 54,1%; 358 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 34,6%; 115 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 11,1%.

- Khu sân chơi, thể dục thể thao: Hiện có 8 phòng; trong đó 4 phòng kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 50%; 4 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 50%.

- Khối phục vụ sinh hoạt: Hiện có 123 phòng/nhà; trong đó 88 phòng kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 71,5%; 20 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 16,2%; 15 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 12,1%.

- Khối phòng hành chính quản trị: Hiện có 923 phòng; trong đó 623 phòng kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 67,4%; 228 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 24,7%; 72 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 7,8%.

(Chi tiết tại Phụ lục 2 đính kèm)

b) Về thiết bị dạy học: Hiện có 12.172 bộ thiết bị dạy học tối thiểu, 52.641 bộ bàn ghế. Hầu hết thiết bị tối thiểu đã cũ không phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018; thiết bị phòng học bộ môn cấp tiểu học chủ yếu là thiết bị dạy học ngoại ngữ, giáo dục thể chất, âm nhạc và thiết bị dạy học Tin học. Hiện tại thiết bị dạy học bộ môn, bàn ghế rời hai chỗ ngồi và thiết bị dạy học tối thiểu các lớp chưa đáp ứng nhu cầu tối thiểu phục vụ dạy và học Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

(Chi tiết tại Phụ lục 4 đính kèm)

4. Thực trạng cơ sở vật chất và thiết bị dạy học giáo dục trung học cơ sở

a) Về cơ sở vật chất trường học:

- Khối phòng học tập: Hiện có 2.880 phòng học; trong đó 2.524 phòng học kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 87,6%; 280 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 9,7%; 76 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 2,6%.

- Khối phòng hỗ trợ học tập: Hiện có 533 phòng; trong đó 401 phòng học kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 75,2%; 60 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 11,2%; 72 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 13,5%.

- Khu phụ trợ: Hiện có 964 phòng; trong đó 651 phòng kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 67,5%; 228 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 23,6%; 85 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 8,8%.

- Khu sân chơi, thể dục thể thao: Hiện có 31 nhà; trong đó 23 nhà kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 74,1%; 3 nhà bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 9,6%; 5 nhà tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 16,1%.

- Khối phục vụ sinh hoạt: Hiện có 498 phòng/nhà; trong đó 307 phòng kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 61,6%; 176 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 35,3%; 15 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 3%.

- Khối phòng hành chính quản trị: Hiện có 999 phòng; trong đó 730 phòng kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 73%; 176 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 17,6%; 93 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 9,3%.

(Chi tiết tại Phụ lục 2 đính kèm)

b) Về thiết bị dạy học: Hiện có 4.141 bộ thiết bị dạy học tối thiểu, 1.065 phòng học bộ môn; 39.332 bộ bàn ghế. Hầu hết thiết bị tối thiểu thuộc chương trình cũ không phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Hiện tại thiết bị dạy học bộ môn, bàn ghế rời hai chỗ ngồi và thiết bị dạy học tối thiểu các lớp chưa đáp ứng nhu cầu tối thiểu phục vụ dạy và học Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

(Chi tiết tại Phụ lục 4 đính kèm)

5. Thực trạng cơ sở vật chất và thiết bị dạy học giáo dục trung học phổ thông

a) Về cơ sở vật chất trường học:

Khối phòng học tập: Hiện có 921 phòng học; trong đó 866 phòng học kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 94%; 55 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 6%.

Khối phòng bộ môn: Hiện có 108 phòng; trong đó 106 phòng học kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 98,1%; 2 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 1,9%.

Khối phòng phục vụ học tập: Hiện có 121 phòng; trong đó 96 phòng kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 79,3%; 5 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 4,1%; 20 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 16,5%.

Khối phòng hành chính quản trị: Hiện có 467 phòng; trong đó 396 phòng kiên cố, đạt tỷ lệ kiên cố 84,8%; 12 phòng bán kiên cố, chiếm tỷ lệ 2,5%; 59 phòng học tạm/nhờ, chiếm tỷ lệ 12,6%.

(Chi tiết tại Phụ lục 3 đính kèm)

b) Về thiết bị dạy học: Hiện có 4.104 bộ thiết bị dạy học tối thiểu, 3.244 bô học bộ môn; 2.112 bộ thiết bị dùng chung, 21.400 bộ bàn ghế. Hầu hết thiết bị tối thiểu thuộc chương trình cũ không phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Hiện tại thiết bị dạy học bộ môn, bàn ghế rời hai chỗ ngồi và thiết bị dạy học tối thiểu các lớp chưa đáp ứng nhu cầu tối thiểu phục vụ dạy và học Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

(Chi tiết tại Phụ lục 5 đính kèm)

Phần III

MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP ĐẢM BẢO CƠ SỞ VẬT CHẤT CHO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON, GIÁO DỤC PHỔ THÔNG GIAI ĐOẠN 2023-2025 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung: Đảm bảo cơ sở vật chất, thiết bị dạy học để thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông theo lộ trình đổi mới chương trình sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

2. Mục tiêu cụ thể

- Đầu tư xây dựng để các trường mầm non và phổ thông phổ thông đảm bảo đủ 01 phòng học/01 lớp; xóa toàn bộ phòng học tạm, mượn và một số phòng bán kiên cố đã xuống cấp; có đủ phòng học bộ môn, các phòng chức năng, phòng vệ sinh và các phòng khác theo Điều lệ trường học.

- Đảm bảo đủ thiết bị dạy học tối thiểu cho các khối lớp theo đúng lộ trình của Chương trình giáo dục phổ thông.

- Đảm bảo cơ sở vật chất theo quy định trường đạt chuẩn quốc gia và đảm bảo các điều kiện giáo dục đặc thù; nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo.

II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1. Đối với giáo dục mầm non

- Khối phòng học: Xây dựng 303 phòng học thay thế các phòng học tạm thời (bao gồm: phòng học đã hết niên hạn sử dụng, đang xuống cấp, cần xây dựng lại).

- Khối phòng giáo dục thể chất, phòng giáo dục nghệ thuật: Xây dựng 119 phòng, gồm: phòng giáo dục thể chất, giáo dục nghệ thuật, đa năng.

- Phòng tin học: Xây dựng 35 phòng.

- Khối phòng tổ chức ăn: Xây dựng 97 phòng, gồm: Nhà kho, nhà bếp.

- Khối phụ trợ: Xây dựng 118 hạng mục, gồm: phòng họp, phòng y tế, nhà kho.

- Khối phòng hành chính quản trị: Xây dựng 336 phòng, gồm: Phòng Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, văn phòng, phòng dành cho nhân viên, phòng bảo vệ, khu vệ sinh giáo viên, nhân viên, khu để xe giáo viên, nhân viên.

- Mua sắm thiết bị: Mua sắm bổ sung: 1.335 bộ thiết bị dạy học tối thiểu các nhóm trẻ; 295 bộ đồ chơi ngoài trời; 997 bộ thiết bị dùng chung, gồm: máy vi tính, phần mềm tin học.

2. Đối với giáo dục tiểu học

- Khối phòng học: Xây dựng 321 phòng học thay thế các phòng học tạm thời (bao gồm: phòng học đã hết niên hạn sử dụng, đang xuống cấp, cần xây dựng lại; phòng học nhờ, mượn, thuê tại các xã đặc biệt khó khăn, xã biên giới, xã an toàn khu, vùng bãi ngang ven biển và hải đảo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ).

- Khối phòng học bộ môn: Xây dựng 343 phòng, gồm: Phòng học bộ môn Âm nhạc, phòng học bộ môn Mỹ thuật, phòng học bộ môn Khoa học - công nghệ, phòng học bộ môn Tin học, phòng học bộ môn ngoại ngữ, phòng đa chức năng.

- Khối phòng hỗ trợ học tập: Xây dựng 236 phòng, gồm: Thư viện, phòng thiết bị giáo dục, phòng tư vấn học đường và hỗ trợ giáo dục học sinh khuyết tật học hòa nhập, phòng Đội Thiếu niên, phòng truyền thống.

- Khối phụ trợ: Xây dựng 331 phòng, gồm: Phòng họp, phòng y tế trường học, Nhà kho, khu để xe học sinh, khu vệ sinh học sinh, phòng nghỉ giáo viên, phòng giáo viên.

- Khu sân chơi, thể dục thể thao: Xây dựng 32 nhà đa năng.

- Khối phục vụ sinh hoạt: Xây dựng 138 phòng, gồm: nhà bếp, kho bếp, nhà ăn, nhà ở nội trú, phòng quản lý học sinh, phòng sinh hoạt chung.

- Khối phòng hành chính quản trị: Xây dựng 306 phòng, gồm: Phòng Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, văn phòng, phòng dành cho nhân viên, phòng bảo vệ, khu vệ sinh giáo viên, nhân viên, khu để xe giáo viên, nhân viên.

- Mua sắm thiết bị: Mua sắm bổ sung: 10.125 bộ thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1 đến lớp 5; 17.093 bộ bàn ghế học sinh.

3. Đối với giáo dục trung học cơ sở

- Khối phòng học: Xây dựng 248 phòng học thay thế các phòng học tạm thời (bao gồm: phòng học đã hết niên hạn sử dụng, đang xuống cấp).

- Khối phòng học bộ môn: Xây dựng 448 phòng, gồm: Phòng học bộ môn Âm nhạc, phòng học bộ môn Mỹ thuật, phòng học bộ môn Công nghệ, phòng học bộ môn Khoa học tự nhiên, phòng học bộ môn Tin học, phòng học bộ môn Ngoại ngữ, phòng đa chức năng, phòng học bộ môn Khoa học xã hội.

- Khối phòng hỗ trợ học tập: Xây dựng 214 phòng, gồm: Thư viện, phòng thiết bị giáo dục, phòng tư vấn học đường và hỗ trợ giáo dục học sinh khuyết tật học hòa nhập, phòng Đoàn, Đội, phòng truyền thống.

- Khối phụ trợ: Xây dựng 353 phòng, gồm: Phòng họp, phòng các tổ chuyên môn, phòng y tế trường học, Nhà kho, khu để xe học sinh, khu vệ sinh học sinh, phòng nghỉ giáo viên, phòng giáo viên.

- Khu sân chơi, thể dục thể thao: Xây dựng 32 nhà đa năng.

- Khối phục vụ sinh hoạt: Xây dựng 138 phòng, gồm: Nhà bếp, kho bếp, nhà ăn, nhà ở nội trú, phòng quản lý học sinh, phòng sinh hoạt chung.

- Khối phòng hành chính quản trị: Xây dựng 287 phòng, gồm: Phòng Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, văn phòng, phòng dành cho nhân viên, phòng bảo vệ, khu vệ sinh giáo viên, nhân viên, khu để xe giáo viên, nhân viên.

- Mua sắm thiết bị: Mua sắm bổ sung: 4.791 bộ thiết bị dạy học tối thiểu lớp 6 đến lớp 9; 2.484 thiết bị dùng trong phòng học bộ môn Lý, Hóa, Sinh và các môn khác; 15.538 bộ bàn ghế học sinh.

4. Đối với giáo dục trung học phổ thông

- Khối phòng học: Xây dựng 253 phòng học thay thế các phòng học tạm thời (bao gồm: phòng học đã hết niên hạn sử dụng, đang xuống cấp).

- Khối phòng học bộ môn: Xây dựng 65 phòng, gồm: Phòng vật lý, hóa học, sinh học, công nghệ, môn khác và phòng chuẩn bị.

- Khối phòng phục vụ học tập: Xây dựng 67 phòng, gồm: Nhà tập đa năng, thư viện, phòng hoạt động Đoàn - Đội, phòng truyền thống.

- Khối phòng hành chính quản trị: Xây dựng 241 phòng, gồm: Phòng Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, văn phòng, phòng họp, phòng tổ chuyên môn, phòng y tế, phòng kho, phòng bảo vệ, phòng tổ chức Đảng - đoàn thể.

- Công trình khác: Xây dựng 166 hạng mục, gồm: Nhà vệ sinh, tường rào, hệ thống nước sạch, sân chơi, công trình thể thao.

- Mua sắm thiết bị: Mua sắm bổ sung: 2.076 bộ thiết bị dạy học tối thiểu lớp 10 đến lớp 12; 1.273 thiết bị dùng trong phòng học bộ môn Lý, Hóa, Sinh và các môn khác; 1.113 bộ máy vi tính; 6.643 bộ bàn ghế học sinh.

(Chi tiết tại Phụ lục 2, 3, 4, 5 kèm theo)

5. Giải pháp huy động nguồn vốn xã hội hóa

- Tiếp tục rà soát, hoàn thiện hệ thống các văn bản của tỉnh về chính sách khuyến khích xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Đẩy mạnh xúc tiến đầu tư đối với lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin nhằm bảo đảm thông tin thông suốt, minh bạch; giải quyết kịp thời những thắc mắc của nhà đầu tư trong quá trình thành lập, xây dựng và hoạt động của các cơ sở giáo dục ngoài công lập.

- Tăng cường công tác kiểm tra giám sát, kiểm tra định kỳ, kiểm tra chuyên đề xã hội hóa đối với các cơ sở giáo dục công lập cũng như ngoài công lập nhằm sớm phát hiện các bất cập, khó khăn, vướng mắc để kịp thời có biện pháp hỗ trợ, hướng dẫn hoặc đề xuất cơ quan có thẩm quyền tháo gỡ, xử lý; có chế tài với các cơ sở giáo dục không tuân thủ theo quy định.

III. KINH PHÍ THỰC HIỆN

1. Tổng kinh phí thực hiện Đề án giai đoạn 2023 - 2025: 2.753.037 triệu đồng. Trong đó:

- Xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất: 2.044.742 triệu đồng, cụ thể:

Mầm non: 378.057 triệu đồng;

Tiểu học: 698.430 triệu đồng;

THCS: 731.605 triệu đồng;

THPT: 236.650 triệu đồng.

- Mua sắm trang thiết bị: 708.295 triệu đồng; cụ thể:

Mầm non: 98.901 triệu đồng;

Tiểu học: 224.551 triệu đồng;

THCS: 158.768 triệu đồng;

THPT: 226.075 triệu đồng.

2. Nguồn kinh phí thực hiện

- Ngân sách Trung ương (nguồn Trung ương bổ sung có mục tiêu dự kiến giai đoạn 2023-2025): 715.660 triệu đồng. Trong đó:

Chi đầu tư là 514.861 triệu đồng để thực hiện chi xây dựng cơ sở vật chất.

Chi sự nghiệp là 200.799 triệu đồng để thực hiện mua sắm trang thiết bị.

- Ngân sách tỉnh: 782.130 triệu đồng. Trong đó:

Chi đầu tư là 413.405 triệu đồng để thực hiện chi xây dựng cơ sở vật chất.

Chi sự nghiệp là 368.725 triệu đồng, trong đó: 306.075 triệu đồng để thực hiện mua sắm trang thiết bị và 62.650 triệu đồng vốn sự nghiệp có tính chất đầu tư để chi cải tạo cơ sở vật chất.

- Ngân sách địa phương (huyện, thị xã, thành phố): 1.180.560 triệu đồng, trong đó:

Chi đầu tư: 510.000 triệu đồng để thực hiện chi xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất.

Chi sự nghiệp: 670.560 triệu đồng, trong đó: 171.546 triệu đồng để thực hiện mua sắm trang thiết bị và 499.014 triệu đồng vốn sự nghiệp có tính chất đầu tư để chi cải tạo cơ sở vật chất.

- Vốn huy động xã hội hóa và các nguồn vốn hợp pháp khác: 74.687 triệu đồng. Trong đó:

Chi xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất: 44.812 triệu đồng;

Chi mua sắm trang thiết bị: 29.875 triệu đồng.

(Chi tiết cụ thể nêu tại Phụ lục số 6 kèm theo)

Phần IV

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Sở Giáo dục và Đào tạo

- Làm cơ quan thường trực, chịu trách nhiệm chủ trì, phối hợp với các sở, ban ngành và địa phương tổ chức triển khai thực hiện Đề án.

- Hàng năm, chủ trì, phối hợp với Sở Tài chính, Sở Kế hoạch và Đầu tư, tham mưu UBND tỉnh báo cáo kịp thời cho Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Kế hoạch và Đầu tư và Bộ Tài chính xem xét hỗ trợ kinh phí thực hiện.

- Chủ trì, phối hợp với UBND các huyện, thị xã, thành phố chỉ đạo, hướng dẫn Phòng Giáo dục và Đào tạo triển khai thực hiện các nội dung theo Đề án được duyệt.

- Chủ trì tổng hợp kết quả thực hiện; định kỳ tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả triển khai thực hiện Đề án và báo cáo kịp thời cho UBND tỉnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định.

- Căn cứ Đề án được duyệt và nhiệm vụ được giao; hàng năm, Sở Giáo dục và Đào tạo, các cơ quan, địa phương tổng hợp chung vào dự toán chi ngân sách của đơn vị mình gửi Sở Tài chính tổng hợp, tham mưu UBND tỉnh trình HĐND tỉnh xem xét, quyết định bố trí kinh phí thực hiện theo quy định.

2. Sở Kế hoạch và Đầu tư

Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các đơn vị có liên quan tổng hợp nhu cầu đầu tư công trung hạn và hàng năm; tham mưu cấp có thẩm quyền xem xét, bố trí vốn đầu tư công trong khả năng cân đối kế hoạch đầu tư công trung hạn và hàng năm của tỉnh để thực hiện Đề án.

3. Sở Tài chính

Hàng năm, trên cơ sở dự toán do các cơ quan, đơn vị được giao nhiệm vụ lập, Sở Tài chính có trách nhiệm tổng hợp, thẩm tra và tham mưu UBND tỉnh, trình HĐND tỉnh xem xét, quyết định bố trí kinh phí thực hiện theo khả năng cân đối ngân sách và theo phân cấp ngân sách.

4. Sở Xây dựng

Phối hợp với các sở, ngành liên quan hướng dẫn các địa phương lựa chọn thiết kế xây dựng phù hợp với từng loại hình công trình; thực hiện cấp phép xây dựng công trình theo phân cấp và quy định.

Nghiên cứu, tham mưu UBND tỉnh ban hành thiết kế mẫu, thiết kế điển hình, đồng thời cập nhật, điều chỉnh các tập thiết kế mẫu đã ban hành cho phù hợp với tiêu chuẩn thiết kế hiện hành.

Chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan kiểm tra, giám sát các chủ đầu tư triển khai thực hiện các công trình, hạng mục công trình trong Đề án theo đúng trình tự thủ tục quy định.

5. Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Ban Dân tộc tỉnh

Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Kế hoạch và Đầu tư, các sở, ngành, địa phương liên quan bố trí lồng ghép các nguồn vốn của các Chương trình mục tiêu quốc gia: Xây dựng nông thôn mới; Giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025; Phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi để thực hiện các nội dung của Đề án. Thực hiện kiểm tra, giám sát sử dụng kinh phí thực hiện Đề án.

6. UBND các huyện, thị xã, thành phố

Chịu trách nhiệm bố trí kinh phí theo phân cấp ngân sách để thực hiện nhiệm vụ được giao tại Đề án.

Chỉ đạo các cơ quan chức năng bố trí đất phù hợp theo quy hoạch mạng lưới trường học trên địa bàn để triển khai đầu tư theo Đề án được phê duyệt.

Cùng với thời điểm xây dựng dự toán hàng năm có trách nhiệm tổng hợp nhu cầu kinh phí gửi Sở Kế hoạch và Đầu tư (đối với kinh phí xây dựng cơ bản), gửi Sở Tài chính (đối với kinh phí sự nghiệp) vào dự toán chung của tỉnh. Thực hiện chế độ báo cáo theo quy định.

Trong quá trình triển khai thực hiện, trường hợp có phát sinh khó khăn, vướng mắc, các cơ quan, đơn vị, địa phương tổng hợp báo cáo đề xuất UBND tỉnh (thông qua Sở Giáo dục và Đào tạo) để xem xét, chỉ đạo thực hiện./.

 

PHỤ LỤC 1

QUI MÔ MẠNG LƯỚI TRƯỜNG, LỚP, GIÁO VIÊN GIAI ĐOẠN 2023-2025
(Kèm theo Quyết định số 628/QĐ-UBND ngày 15 tháng 6 năm 2022 của UBND tỉnh Quảng Ngãi)

TT	Nội dung	Tổng số
		Số HS	Số lớp	Số Giáo viên	2022-2023			2023-2024			2024-2025			2025-2026
					Số HS	Số lớp	Số Giáo viên	Số HS	Số lớp	Số Giáo viên	Số HS	Số lớp	Số Giáo viên	Số HS	Số lớp	Số Giáo viên
I	Mầm non	235,658	8,418	17,745	56,251	2,012	4,206	57,555	2,053	4,313	60,015	2,145	4,538	61,837	2,208	4,688
1	Phòng GDĐT Thành phố	39,836	1,397	3,200	9,010	311	712	9,391	325	745	10,323	366	839	11,112	395	904
2	Phòng GDĐT Bình Sơn	28,493	974	2,155	6,898	238	527	6,980	239	530	7,175	246	547	7,440	251	551
3	Phòng GDĐT Sơn Tịnh	12,254	417	881	2,885	101	212	2,928	102	216	3,197	107	224	3,244	107	229
4	Phòng GDĐT Tư Nghĩa	24,578	862	1,914	5,804	202	446	6,033	208	462	6,284	223	496	6,457	229	510
5	Phòng GDĐT Nghĩa Hành	14,374	517	1,186	3,407	123	282	3,516	127	291	3,647	132	303	3,804	135	310
6	Phòng GDĐT Mộ Đức	16,418	577	1,154	4,124	143	286	4,144	144	288	4,154	144	288	3,996	146	292
7	Phòng GDĐT Đức Phổ	29,742	1,039	2,218	7,305	250	534	7,315	255	544	7,441	262	559	7,681	272	581
8	Phòng GDĐT Minh Long	5,714	219	443	1,398	53	108	1,407	53	108	1,428	55	110	1,481	58	117
9	Phòng GDĐT Ba Tơ	15,674	602	1,102	3,757	149	270	3,857	149	270	4,002	150	280	4,058	154	282
10	Phòng GDĐT Sơn Hà	18,210	630	1,174	4,437	156	276	4,500	156	287	4,593	157	299	4,680	161	312
11	Phòng GDĐT Trà Bồng	18,838	721	1,446	4,416	171	338	4,655	179	356	4,895	187	375	4,872	184	377
12	Phòng GDĐT Sơn Tây	6,415	287	508	1,539	71	124	1,553	72	125	1,598	72	127	1,725	72	132
13	Phòng GDĐT Lý Sơn	5,112	176	364	1,271	44	91	1,276	44	91	1,278	44	91	1,287	44	91
I	Tiểu học	371,620	12,832	19,175	94,194	3,229	4,820	92,920	3,205	4,805	92,713	3,210	4,766	91,793	3,188	4,784
1	Phòng GDĐT Thành phố	84,830	2,291	3,289	21,466	572	816	21,134	571	821	21,175	572	824	21,055	576	828
2	Phòng GDĐT Bình Sơn	48,263	1,674	2,563	12,414	426	650	12,108	418	640	12,017	416	637	11,724	414	636
3	Phòng GDĐT Sơn Tịnh	29,062	952	1,470	7,319	239	369	7,241	237	367	7,263	238	368	7,239	238	366
4	Phòng GDĐT Tư Nghĩa	36,000	1,104	1,608	9,002	276	402	9,003	276	402	8,988	276	402	9,007	276	402
5	Phòng GDĐT Nghĩa Hành	25,800	918	1,394	6,321	227	346	6,397	227	346	6,493	230	349	6,589	234	353
6	Phòng GDĐT Mộ Đức	29,859	1,127	1,902	7,483	283	477	7,433	282	476	7,484	281	474	7,459	281	475
7	Phòng GDĐT Đức Phổ	38,457	1,429	2,142	9,620	358	533	9,547	356	533	9,614	357	537	9,676	358	539
8	Phòng GDĐT Minh Long	7,362	324	455	1,856	79	115	1,871	79	116	1,811	87	108	1,824	79	116
9	Phòng GDĐT Ba Tơ	15,303	589	843	4,122	156	224	3,997	154	221	3,868	150	215	3,316	129	183
10	Phòng GDĐT Sơn Hà	22,555	883	1,134	5,631	221	285	5,606	219	289	5,639	221	263	5,679	222	297
11	Phòng GDĐT Trà Bồng	19,418	882	1,308	5,098	225	333	4,891	222	329	4,758	218	323	4,671	217	323
12	Phòng GDĐT Sơn Tây	7,529	386	619	2,021	99	158	1,927	97	155	1,820	95	153	1,761	95	153
13	Phòng GDĐT Lý Sơn	7,182	273	448	1,841	68	112	1,765	67	110	1,783	69	113	1,793	69	113
II	THCS	368,631	11,256	22,408	89,825	2,763	5,437	92,161	2,809	5,534	92,978	2,835	5,588	93,667	2,849	5,849
1	Phòng GDĐT Thành phố	85,418	2,175	4,182	20,157	515	992	21,071	535	1,029	21,591	551	1,062	22,599	574	1,099
2	Phòng GDĐT Bình Sơn	50,296	1,516	2,992	12,348	371	733	12,831	382	753	12,748	380	750	12,369	383	756
3	Phòng GDĐT Sơn Tịnh	21,306	644	1,323	5,082	155	322	5,277	160	328	5,336	162	332	5,611	167	341
4	Phòng GDĐT Tư Nghĩa	29,351	860	1,757	7,147	212	432	7,326	215	440	7,430	216	441	7,448	217	444
5	Phòng GDĐT Nghĩa Hành	18,792	577	1,280	4,729	143	317	4,683	143	320	4,677	145	320	4,703	146	323
6	Phòng GDĐT Mộ Đức	25,836	918	2,043	6,475	231	511	6,460	229	511	6,455	230	511	6,446	228	510
7	Phòng GDĐT Đức Phổ	32,950	1,048	2,032	8,080	261	506	8,232	263	510	8,255	262	508	8,383	262	508
8	Phòng GDĐT Minh Long	5,734	197	435	1,372	47	105	1,411	48	106	1,459	51	112	1,492	51	112
9	Phòng GDĐT Ba Tơ	27,534	922	1,588	6,878	232	397	7,063	236	404	7,014	236	405	6,579	218	382
10	Phòng GDĐT Sơn Hà	33,381	1,095	1,970	8,244	274	488	8,294	273	490	8,409	274	494	8,434	274	498
11	Phòng GDĐT Trà Bồng	23,514	847	1,871	5,737	209	407	5,879	211	411	5,956	213	415	5,942	214	638
12	Phòng GDĐT Sơn Tây	8,866	304	641	2,161	76	156	2,243	76	159	2,225	76	163	2,237	76	163
13	Phòng GDĐT Lý Sơn	5,653	153	294	1,415	37	71	1,391	38	73	1,423	39	75	1,424	39	75
III	THPT	#REF!	#REF!	#REF!	39,453	961	2,220	39,747	967	2,230	39,913	971	2,232	40,090	973	2,240

 

PHỤ LỤC 2

THỰC TRẠNG VÀ NHU CẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON, TIỂU HỌC VÀ THCS CÔNG LẬP GIAI ĐOẠN 2023-2025 TỈNH QUẢNG NGÃI
(Kèm theo Quyết định số 628/QĐ-UBND ngày 15/6/2022 của Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi)

STT	Hiện trạng và nhu cầu đầu tư xây dựng cơ sở vật chất	Đơn vị	Hiện trạng					Nhu cầu giai đoạn 2023-2025				Năm 2023			Năm 2024			Năm 2025
			Tổng số	Kiên cố	Bán kiên cố	Tạm	Nhờ, mượn, thuê	Tổng số	Xây dựng mới	Cải tạo (1)	Tổng nhu cầu kinh phí dự kiến (triệu đồng)	Tổng số	Xây dựng mới	Cải tạo	Tổng số	Xây dựng mới	Cải tạo	Tổng số	Xây dựng mới	Cải tạo
a	b	c	1=2 3 4 5	2	3	4	5	6=7 8	7=11 14 17	8=12 15 18	9	10=11 12	11	12	13=14 15	14	15	16=17 18	17	18
A	MẦM NON		3,475	2,722	609	135	9	1,008	785	223	378,057	155	141	14	478	347	131	375	297	78
1	Khối phòng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em		1,905	1,561	316	25	3	457	328	129	218,972	66	58	8	213	145	68	178	125	53
1.1	Phòng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em	phòng	1,724	1,410	307	6	1	303	194	109	139,840	53	47	6	133	77	56	117	70	47
1.2	Phòng giáo dục thể chất, phòng giáo dục nghệ thuật	phòng	173	143	9	19	2	119	101	18	60,632	10	8	2	64	54	10	45	39	6
	Phòng giáo dục thể chất	phòng	55	38	2	14	1	52	43	9	24,732	6	5	1	24	20	4	22	18	4
	Phòng giáo dục nghệ thuật	phòng	108	95	7	5	1	38	31	7	19,300	3	2	1	20	16	4	15	13	2
	Phòng đa năng	phòng	10	10	0	0	0	29	27	2	16,600	1	1	0	20	18	2	8	8	0
1.3	Phòng tin học	phòng	8	8	0	0	0	35	33	2	18,500	3	3	0	16	14	2	16	16	0
2	Khối phòng tổ chức ăn	phòng	398	252	122	24	0	97	70	27	32,520	15	15	0	46	28	18	36	27	9
2.1	Nhà bếp	phòng	249	147	84	18	0	50	34	16	19,500	6	6	0	25	14	11	19	14	5
2.2	Kho bếp	phòng	149	105	38	6	0	47	36	11	13,020	9	9	0	21	14	7	17	13	4
3	Khối phụ trợ	phòng	253	221	18	13	1	118	106	12	38,845	17	17	0	61	52	9	40	37	3
3.1	Phòng họp	phòng	87	75	5	6	1	42	37	5	15,020	6	6	0	23	20	3	13	11	2
3.2	Phòng Y tế	phòng	106	94	6	6	0	40	33	7	11,925	7	7	0	21	15	6	12	11	1
3.3	Nhà kho	Phòng	60	52	7	1	0	36	36	0	11,900	4	4	0	17	17	0	15	15	0
4	Khối phòng hành chính quản trị		919	688	153	73	5	336	281	55	87,720	57	51	6	158	122	36	121	108	13
4.1	Phòng Hiệu trưởng	phòng	136	113	14	7	2	43	31	12	10,650	10	8	2	21	15	6	12	8	4
4.2	Phòng Phó Hiệu trưởng	phòng	153	130	12	9	2	40	32	8	9,350	10	8	2	18	12	6	12	12	0
4.3	Văn phòng	phòng	115	90	11	13	1	44	35	9	12,320	8	8	0	18	13	5	18	14	4
4.4	Phòng dành cho nhân viên	phòng	72	54	6	12	0	43	41	2	13,650	10	10	0	16	14	2	17	17	0
4.5	Phòng bảo vệ	phòng	73	53	9	11	0	53	51	2	13,750	8	8	0	20	18	2	25	25	0
4.6	Khu vệ sinh giáo viên, nhân viên	Khu	179	155	20	4	0	70	57	13	18,050	3	3	0	48	37	11	19	17	2
4.7	Khu để xe, giáo viên nhân viên	Khu	191	93	81	17	0	43	34	9	9,950	8	6	2	17	13	4	18	15	3
B	TIỂU HỌC		6,352	4,773	1,267	269	43	1,707	1,190	517	698,430	339	214	125	748	535	215	618	441	177
1	Khối phòng học tập		3,803	3,127	596	57	23	664	437	227	285,975	133	78	55	296	197	99	235	162	73
1.1	Phòng học	phòng	3,412	2,786	567	37	22	321	150	171	119,300	65	26	39	149	66	83	107	58	49
1.2	Phòng học bộ môn Âm nhạc	phòng	52	46	5	1	0	66	57	9	33,000	15	12	3	30	28	2	21	17	4
1.3	Phòng học bộ môn Mỹ thuật	phòng	49	43	6	0	0	66	58	8	34,550	15	14	1	27	25	2	24	19	5
1.4	Phòng học bộ môn Khoa học - công nghệ	phòng	5	4	1	0	0	45	42	3	23,375	9	8	1	17	16	1	19	18	1
1.5	Phòng học bộ môn Tin học	phòng	170	145	13	11	1	55	40	15	23,750	9	5	4	25	21	4	21	14	7
1.6	Phòng học bộ môn Ngoại ngữ	phòng	110	98	4	8	0	57	40	17	23,825	11	5	6	22	16	6	24	19	5
1.7	Phòng đa chức năng	phòng	5	5	0	0	0	54	50	4	28,175	9	8	1	26	25	1	19	17	2
2	Khối phòng hỗ trợ học tập	phòng	463	372	61	26	4	236	173	63	95,380	43	29	14	106	79	27	87	65	22
2.1	Thư viện	phòng	162	131	21	9	1	55	36	19	23,350	12	8	4	23	16	7	20	12	8
2.2	Phòng thiết bị giáo dục	phòng	121	95	17	7	2	52	37	15	21,610	9	5	4	28	20	8	15	12	3
2.3	Phòng tư vấn học đường và hỗ trợ giáo dục học sinh khuyết tật học hòa nhập	phòng	15	12	2	1	0	45	43	2	19,830	5	5	0	18	17	1	22	21	1
2.4	Phòng Đội Thiếu niên	phòng	120	95	16	8	1	41	26	15	14,460	8	5	3	18	11	7	15	10	5
2.5	Phòng truyền thống	phòng	45	39	5	1	0	43	31	12	16,130	9	6	3	19	15	4	15	10	5
3	Khối phụ trợ	phòng	1,032	559	358	107	8	331	223	108	90,243	80	49	31	122	85	39	127	89	38
3.1	Phòng họp	phòng	130	115	13	1	1	35	20	15	9,860	4	2	2	17	9	8	14	9	5
3.2	Phòng Y tế trường học	phòng	121	102	13	5	1	45	31	14	11,265	7	4	3	13	9	4	25	18	7
3.3	Nhà kho	phòng	29	14	9	6	0	44	39	5	12,930	7	5	2	17	19	0	18	15	3
3.4	Khu để xe học sinh	Khu	228	69	126	30	3	38	24	14	9,280	8	6	2	14	10	4	16	8	8
3.5	Khu vệ sinh học sinh	Khu	381	187	131	61	2	71	38	33	16,338	22	10	12	27	16	11	22	12	10
3.6	Phòng nghỉ giáo viên	Phong	87	37	48	2	0	54	40	14	16,170	16	12	4	18	12	6	20	16	4
3.7	Phòng giáo viên	phòng	56	35	18	2	1	44	31	13	14,400	16	10	6	16	10	6	12	11	1
4	Khu sân chơi, thể dục thể thao	Nhà	8	4	4	0	0	32	31	1	71,600	3	3	0	19	19	0	10	9	1
	Nhà đa năng	Nhà	8	4	4	0	0	32	31	1	71,600	3	3	0	19	19	0	10	9	1
5	Khối phục vụ sinh hoạt	Phòng	123	88	20	12	3	138	125	13	61,048	20	20	0	74	69	5	44	36	8
5.1	Nhà bếp	Nhà	29	20	4	4	1	24	20	4	11,750	3	3	0	14	12	2	7	5	2
5.2	Kho bếp	Nhà	19	13	2	3	1	18	15	3	6,780	2	2	0	13	12	1	3	1	2
5.3	Nhà ăn	phòng	30	24	5	0	1	19	15	4	9,150	3	3	0	11	9	2	5	3	2
5.4	Nhà ở nội trú	phòng	44	30	9	5	0	30	28	2	14,600	5	5	0	12	12	0	13	11	2
5.5	Phòng quản lý học sinh	phòng	0	0	0	0	0	26	26	0	9,818	4	4	0	12	12	0	10	10	0
5.6	Phòng sinh hoạt chung	phòng	1	1	0	0	0	21	21	0	8,950	3	3	0	12	12	0	6	6	0
6	Khối phòng hành chính quản trị		923	623	228	67	5	306	201	105	94,185	60	35	25	131	86	45	115	80	35
6.1	Phòng Hiệu trưởng	phòng	145	119	20	5	1	30	15	15	7,165	6	3	3	15	7	8	9	5	4
6.2	Phòng Phó Hiệu trưởng	phòng	172	144	17	10	1	48	26	22	13,513	8	3	5	23	12	11	17	11	6
6.3	Văn phòng	phòng	92	79	11	2	0	38	25	13	12,225	8	. 5	3	15	11	4	15	9	6
6.4	Phòng dành cho nhân viên	phòng	47	41	4	2	0	38	26	12	12,840	8	4	4	17	12	5	13	10	3
6.5	Phòng bảo vệ	phòng	36	21	10	4	1	45	43	2	17,283	8	8	0	18	18	0	19	17	2
6.6	Khu vệ sinh giáo viên, nhân viên	Khu	236	149	79	7	1	58	36	22	16,050	13	7	6	21	15	6	24	14	10
6.7	Khu để xe, giáo viên nhân viên	Khu	195	70	87	37	1	49	30	19	15,110	9	5	4	22	11	11	18	14	4
C	THCS		5,905	4,636	923	274	72	1,720	1,317	403	731,605	276	229	47	834	640	194	610	448	162
1	Khối phòng học tập		2,880	2,524	280	52	24	696	534	162	324,275	139	103	36	317	248	69	240	183	57
1.1	Phòng học	phòng	2,271	2,044	213	7	7	248	144	104	98,525	56	34	22	117	68	49	75	42	33
1.2	Phòng học bộ môn Ẩm nhạc	phòng	63	49	4	8	2	53	48	5	27,800	8	7	1	28	27	1	17	14	3
1.3	Phòng học bộ môn Mỹ thuật	phòng	24	18	1	3	2	50	45	5	25,300	12	11	1	19	15	4	19	19	0
1.4	Phòng học bộ môn Công nghệ	phòng	78	61	13	2	2	53	47	6	27,550	13	10	3	21	20	1	19	17	2
1.5	Phòng học bộ môn Khoa học tự nhiên	phòng	147	113	23	9	1	72	56	16	33,600	14	10	4	31	28	3	27	18	9
1.6	Phòng học bộ môn Tin học	phòng	167	145	5	14	3	60	48	12	28,150	11	9	2	26	22	4	23	17	6
1.7	Phòng học bộ môn Ngoại ngữ	phòng	93	75	9	7	2	59	54	5	31,150	11	10	1	25	23	2	23	21	2
1.8	Phòng đa chức năng	phòng	22	15	3	2	2	52	47	5	27,100	6	6	0	21	18	3	25	23	0
1.9	Phòng học bộ môn Khoa học xã hội	phòng	15	4	9	0	2	49	45	4	25,100	8	6	2	29	27	2	12	12	0
2	Khối phòng hỗ trợ học tập		533	401	60	61	11	214	155	59	90,255	23	21	2	107	76	31	84	58	26
2.1	Thư viện	phòng	139	115	13	10		42	32	10	19,270	3	3	0	26	19	7	13	10	3
2.2	Phòng thiết bị giáo dục	phòng	118	79	18	18	3	50	40	10	23,480	5	5	0	21	17	4	24	18	6
2.3	Phòng tư vấn học đường và hỗ trợ giáo dục học sinh khuyết tật học hòa nhập	phòng	28	19	1	4	4	43	39	4	19,690	9	8	1	18	17	1	16	14	2
2.4	Phòng Đoàn, Đội	phòng	129	93	15	20	1	45	26	19	16,020	2	0	0	22	12	10	21	12	9
2.5	Phòng truyền thống	phòng	119	95	13	9	2	34	18	16	11,795	4	3	1	20	11	9	10	4	6
3	Khối phụ trợ		964	651	228	68	17	353	266	87	106,080	46	41	5	181	129	52	126	96	30
3.1	Phòng họp	phòng	129	107	13	8	1	43	29	14	11,990	7	5	0	18	12	6	18	12	6
3.2	Phòng các tổ chuyên môn	phòng	131	109	15	5	2	54	46	8	18,840	9	8	1	23	19	4	22	19	3
3.3	Phòng y tế trường học	phòng	113	89	11	10	3	38	29	9	11,520	7	6	1	19	15	4	12	8	4
3.4	Nhà kho	Phong	51	31	10	7	3	37	34	3	13,050	4	3	1	19	17	2	14	14	0
3.5	Khu để xe học sinh	phòng	183	96	63	22	2	42	26	16	11,450	5	5	0	20	10	10	17	11	6
3.6	Khu vệ sinh học sinh	Khu	232	158	62	10	2	56	40	16	13,620	5	5	0	29	20	9	22	15	7
3.7	Phòng nghỉ giáo viên	Nhà	81	43	32	4	2	45	34	11	13,160	6	6	0	28	19	9	11	9	2
3.8	Phòng giáo viên		44	18	22	2	2	38	28	10	12,450	3	3	0	25	17	8	10	8	2
4	Khu sân chơi, thể dục thể thao		31	23	3	3	2	32	26	6	72,450	6	6	0	17	11	6	9	9	0
	Nhà đa năng	Nhà	31	23	3	3	2	32	26	6	72,450	6	6	0	17	11	6	9	9	0
5	Khối phục vụ sinh hoạt		498	307	176	8	7	138	114	24	53,445	14	14	0	77	73	4	47	27	20
5.1	Nhà bếp	Nhà	35	14	17	2	2	14	9	5	4,650	2	2	0	7	5	2	5	2	3
5.2	Kho bếp	phòng	24	14	7	1	2	10	8	2	3,000	1	1	0	5	5	0	4	2	2
5.3	Nhà ăn	Nhà	33	15	17	0	1	17	12	5	4,150	2	2	0	10	8	2	5	2	3
5.4	Nhà ở nội trú	Phòng	397	258	134	5	0	49	41	8	20,700	4	4	0	25	25	0	20	12	8
5.5	Phòng quản lý học sinh	phòng	5	3	1	0	1	25	23	2	10,755	3	3	0	17	17	0	5	3	2
5.6	Phòng sinh hoạt chung	phòng	4	3	0	0	1	23	21	2	10,190	2	2	0	13	13	0	8	6	2
6	Khối phòng hành chính quản trị	phòng	999	730	176	82	11	287	222	65	85.100	48	44	4	135	103	32	104	75	29
6.1	Phòng Hiệu trưởng	phòng	156	133	16	6	1	41	29	12	11,300	5	5	0	19	13	6	17	11	6
6.2	Phòng Phó Hiệu trưởng	Khu	182	157	16	8	1	34	23	11	8,650	3	3	0	12	7	5	19	13	6
6.3	Văn phòng	Khu	136	108	16	10	1	44	32	12	12,650	6	5	1	20	15	5	18	12	6
6.4	Phòng dành cho nhân viên	phòng	89	82	3	3	1	47	36	11	14,525	8	7	1	22	15	7	17	14	3
6.5	Phòng bảo vệ	phòng	43	29	7	6	1	45	42	3	14,750	9	9	0	27	25	2	9	8	1
6.6	Khu vệ sinh giáo viên, nhân viên	Khu	215	155	49	9	2	47	38	9	14,950	9	9	0	23	19	4	15	10	5
6.7	Khu để xe, giáo viên nhân viên	Khu	178	66	69	40	3	29	22	7	8.275	8	6	2	12	9	3	9	7	2
	Tổng cộng		15,732	12,131	2,799	678	124	4,435	3,292	1,143	1,808,092	770	584	186	2,060	1,522	540	1,603	1,186	417

Ghi chú: (1) Cải tạo, sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất theo quy định tại Thông tư 65/2021/TT-BTC ngày 29/7/2021 Quy định về lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí bảo dưỡng, sửa chữa tài sản công

 

PHỤ LỤC 3

THỰC TRANG VÀ NHU CẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP GIAI ĐOẠN 2023-2025 TỈNH QUẢNG NGÃI
(Kèm theo Quyết định số 628/QĐ-UBND ngày 15/6/2022 của Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi)

STT	Hiện trạng và nhu cầu đầu tư xây dựng cơ sở vật chất	Đơn vị	Hiện trạng					Nhu cầu giai đoạn 2023-2025				Năm 2023			Năm 2024			Năm 2025
			Tổng số	Kiên cố	Bán kiên cố	Tạm	Nhờ, mượn, thuê	Tổng số	Xây dựng mới	Sửa chữa, cải tạo (1)	Tổng nhu cầu kinh phí dự kiến	Tổng số	Xây dựng mới	Sửa chữa, cải tạo	Tổng số	Xây dựng mới	Sửa chữa, cải tạo	Tổng số	Xây dựng mới	Sửa chữa, cải tạo
	Tổng cộng		1,952	1,733	111	89	19	1,105	331	774	236,650	743	208	535	207	78	129	155	45	110
1	Khối phòng học	phòng	927	866	55	3	3	253	58	195	73,800	98	20	78	82	18	64	73	20	53
2	Phòng học bộ môn	phòng	111	106	0	2	3	65	20	45	23,250	33	13	20	23	6	17	9	1	8
	Trong đó: - Phòng học bộ môn	phòng	111	106	0	2	3	65	20	45	23,250	33	13	20	23	6	17	9	1	8
	Vật lý, Hóa học, Sinh học	phòng	66	66	0	0	0	41	11	30	14,100	21	6	15	13	4	9	7	1	6
	Công nghệ	phòng	10	8	0	0	2	6	1	5	1,850	4	1	3	2	0	2	0	0	0
	Môn khác (nếu có)	phòng	35	32	0	2	1	18	8	10	7,300	8	6	2	8	2	6	2	0	2
3	Khối phòng phục vụ học tập		121	96	5	20	0	67	3	33	24,700	38	16	22	10	9	1	19	9	10
	- Nhà tập đa năng	phòng	28	27	1	0	0	8	4	4	12,000	4	2	2	0	0	0	4	2	2
	- Thư viện	phòng	38	31	2	5	0	14	7	7	3,850	4	2	2	2	1	1	8	4	4
	- Phòng hoạt động Đoàn-Đội	phòng	28	21	1	6	0	15	10	5	4,750	8	4	4	5	5	0	2	1	1
	- Phòng truyền thống	phòng	27	17	1	9	0	14	8	6	4,100	6	3	3	3	3	0	5	2	3
4	Khối hành chính quản trị		467	396	12	47	12	241	123	118	47,500	189	103	86	36	20	16	16	0	16
	- Phòng Hiệu trưởng	phòng	36	31	1	3	1	15	6	9	5,850	12	6	6	1	0	1	2	0	2
	- Phòng Phó Hiệu trưởng	phòng	78	70	2	4	2	11	4	7	4,150	9	4	5	0	0	0	2	0	2
	- Văn phòng	phòng	52	47	1	3	1	7	2	5	2,450	2	2	0	3	0	3	2	0	2
	- Phòng họp	phòng	35	29	1	4	1	5	1	4	1,600	3	1	2	0	0	0	2	0	2
	- Phòng tổ chuyên môn	phòng	129	116	1	9	3	36	22	14	16,700	14	10	4	20	12	8	2	0	2
	- Phòng Y tế	phòng	32	24	1	6	1	10	6	4	4,600	7	5	2	1	1	0	2	0	2
	- Kho	phòng	32	22	1	9	0	12	5	7	4,750	8	4	4	2	1	1	2	0	2
	- Phòng bảo vệ	phòng	32	26	3	3	0	7	1	6	2,100	2	0	2	3	1	2	2	0	2
	- Phòng tổ chức Đàng, đoàn thể	phòng	41	31	1	6	3	10	8	2	5,300	4	3	1	6	5	1	0	0	0
5	Công trình khác		326	269	39	17	1	166	74	92	67,400	72	34	38	56	25	31	38	15	23
	- Nhà vệ sinh dành cho giáo viên	Nhà	79	74	2	3	0	29	12	17	11,450	11	5	6	10	3	7	8	4	4
	- Nhà vệ sinh dành cho học sinh	Nhà	117	106	11	0	0	34	7	27	10,950	11	4	7	11	3	8	12	0	12
	- Tường rào	hạng mục	48	34	9	5	0	24	5	19	7,750	11	3	8	8	1	7	5	1	4
	- Hệ thống nước sạch	hạng mục	31	19	7	4	1	21	11	10	9,100	12	6	6	6	4	2	3	1	2
	- Sân chơi	hạng mục	34	24	6	4	0	20	11	9	8,850	8	4	4	9	4	5	3	3	0
	- Công trình thể thao:		17	12	4	1	0	38	28	10	19,300	19	12	7	12	10	2	7	6	1
	Bể bơi	hạng mục	3	3	0	0	0	17	16	1	9,850	9	8	1	5	5	0	3	3	0
	Sân thể thao	hạng mục	14	9	4	1	0	21	12	9	9,450	10	4	6	7	5	2	4	3	1

Ghi chú: (1) Cải tạo, sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất theo quy định tại Thông tư 65/2021/TT-BTC ngày 29/7/2021 Quy định về lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí bảo dưỡng, sửa chữa tài sản công

 

PHỤ LỤC 4

TỔNG HỢP NHU CẦU THIẾT BỊ DẠY HỌC, ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON, TIỂU HỌC VÀ THCS CÔNG LẬP GIAI ĐOẠN 2023-2025
(Kèm theo Quyết định số 628/QĐ-UBND ngày 15/6/2022 của Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi)

STT	Thiết bị	Đơn vị tính	Thiết bị dạy học hiện có				Nhu cầu giai đoạn 2023-2025		Trong đó
			Tổng số	Trong đó,
				Còn sử dụng tốt	Hư hỏng nhưng khắc phục, sửa chữa được	Hư hỏng không khắc phục, sửa chữa được	Tổng số	Tổng nhu cầu kinh phí dự kiến (triệu đồng)	Năm học 2023-2024	Năm học 2024-2025	Năm học 2025-2026
a	b	c	1=2 3 4	2	3	4	5=7 8 9	6	7	8	9
A	MẦM NON		2,943	1,231	899	813	2,627	98,901	983	988	656
I	Thiết bị dạy học tối thiểu		1,327	608	418	301	1,335	66,300	491	498	346
1	Nhóm trẻ 3 - 12 tháng tuổi	Bộ	5	4	1	0	9	0	7	1	1
2	Nhóm trẻ 12 - 24 tháng tuổi	Bộ	12	5	2	5	44	2,200	18	11	15
3	Nhóm trẻ 24 - 36 tháng tuổi	Bộ	151	76	47	28	196	9,800	83	65	48
4	Lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi	Bộ	209	105	72	32	289	14,450	103	114	72
5	Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi	Bộ	247	126	72	49	325	16,250	122	111	92
6	Lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi	Bộ	703	292	224	187	472	23,600	158	196	118
II	Thiết bị, đồ chơi ngoài trời	Bộ	415	168	128	119	295	23,600	101	109	85
III	Thiết bị dùng chung	Bộ	1,201	455	353	393	997	9,001	391	381	225
1	Máy tính	Bộ	707	289	231	187	539	8,085	219	194	126
2	Phần mềm tin học	Bộ	494	166	122	206	458	916	172	187	99
B	TIỂU HỌC		64,813	46,902	11,958	5,953	27,218	224,551	10,286	9,246	7,686
I	Thiết bị dạy học tối thiểu		12,172	7,910	1,603	2,659	10,125	190,596	3,184	3,391	3,550
1	Thiết bị dạy học lớp 1	Bộ	5,559	4,746	384	429	1,779	32,022	587	583	609
2	Thiết bị dạy học lớp 2	Bộ	1,390	664	177	549	2,139	40,641	868	530	741
3	Thiết bị dạy học lớp 3	Bộ	1,593	743	315	535	2,343	44,517	619	1,081	643
4	Thiết bị dạy học lớp 4	Bộ	1,913	854	428	631	2,231	42,389	626	550	1,055
5	Thiết bị dạy học lớp 5	Bộ	1,717	903	299	515	1,633	31,027	484	647	502
II	Hệ thống bàn ghế học sinh		52,641	38,992	10355	3,294	17,093	33,955	7,102	5,855	4,136
1	Loại 2 chỗ ngồi	Bộ	49,754	37,691	9,091	2,972	15,938	31,876	6,511	5,518	3,909
2	Loại khác	Bộ	2,887	1,301	1,264	322	1,155	2,079	591	337	227
C	THCS		44,588	29,097	10,150	5,341	22,813	158,768	8,768	7,787	6,258
I	Thiết bị dạy học tối thiểu		4,191	2,092	1,169	930	4,791	81,452	1,289	1,736	1,766
1	Thiết bị dạy học lớp 6	Bộ	831	393	233	205	1,176	17,640	426	400	350
2	Thiết bị dạy học lớp 7	Bộ	984	439	318	227	1,258	21,386	305	585	368
3	Thiết bị dạy học lớp 8	Bộ	1,364	759	338	267	1,337	24,066	337	390	610
4	Thiết bị dạy học lớp 9	Bộ	1,012	501	280	231	1,020	18,360	221	361	438
II	Phòng học bộ môn		1,065	436	311	318	2,484	39,039	903	899	682
1	Phòng học bộ môn Vật Lý	Bộ	280	122	78	81	613	9,195	210	225	178
2	Phòng học bộ môn Hóa học	Bộ	226	90	61	75	575	9,200	284	185	106
3	Phòng học bộ môn Sinh học	Bộ	290	134	70	86	694	10,410	174	306	214
4	Phòng học bộ môn khác	Bộ	270	92	102	76	602	10,234	235	183	184
III	Hệ thống bàn ghế học sinh		39,332	26,569	8,670	4,093	15,538	38,277	6,576	5,152	3,810
1	Loại 2 chỗ ngồi	Bộ	34,998	23,869	7,610	3,519	14,118	35,295	6,024	4,663	3,431
2	Loại khác	Bộ	4,334	2,700	1,060	574	1,420	2,982	552	489	379
	Tổng cộng		112,344	77,230	23,007	12,107	52,658	482,220	20,037	18,021	14,600

 

PHỤ LỤC 5

TỔNG HỢP NHU CẦU THIẾT BỊ DẠY HỌC, ĐỒ DÙNG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP GIAI ĐOẠN 2023-2025
(Kèm theo Quyết định số 628/QĐ-UBND ngày 15/6/2022 của Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi)

STT	Thiết bị	Đơn vị tính	Thiết bị dạy học hiện có				Nhu cầu giai đoạn 2023-2025		Trong đó
			Tổng số	Trong đó
				Còn sử dụng tốt	Hư hỏng nhưng khắc phục, sửa chữa được	Hư hỏng không khắc phục, sửa chữa được	Tổng số	Tổng nhu cầu kinh phí dự kiến (triệu đồng)	Năm 2023	Năm 2024	Năm 2025
a	b	c	1=2 3 4	2	3	4	5=7 8 9	6	7	8	9
	Tổng cộng		30,860	21,387	4,907	4,566	11,105	226,075	3,523	3,734	3,848
I	Thiết bị dạy học tối thiểu		4,104	2,618	472	1,014	2,076	134,610	556	775	745
1	Thiết bị dạy học lớp 10	Bộ	1,337	802	166	369	731	52,632	223	280	228
2	Thiết bị dạy học lớp 11	Bộ	1,325	857	139	329	707	26,676	198	237	272
3	Thiết bị dạy học lớp 12	Bộ	1,442	959	167	316	638	55,302	135	258	245
II	Phòng học bộ môn		3,244	2,210	294	740	1,273	60,375	342	340	591
1	Phòng học bộ môn Vật Lý	Bộ	1,642	1,150	107	385	366	28,255	121	40	205
2	Phòng học bộ môn Hóa học	Bộ	685	405	72	208	300	3,000	80	90	130
3	Phòng học bộ môn Sinh học	Bộ	540	374	58	108	335	5,695	94	109	132
4	Phòng học bộ môn khác	Bộ	377	281	57	39	272	23,425	47	101	124
III	Thiết bị dùng chung		2,112	1,278	400	434	1,113	13,356	376	450	287
1	Máy tính	Bộ	2,112	1,278	400	434	1,113	13,356	376	450	287
VI	Hệ thống bàn ghế học sinh		21,400	15,281	3,741	2,378	6,643	17,735	2,249	2,169	2,225
1	Loại 2 chỗ ngồi	Bộ	17,361	12,758	2,670	1,933	6,104	16,603	2,095	2,019	1,990
2	Loại khác	Bộ	4,039	2,523	1,071	445	539	1,132	154	150	235

 

PHỤ LỤC 6

CÂN ĐỐI NGUỒN TÀI CHÍNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH GIAI ĐOẠN 2023-2025
(Kèm theo Quyết định số 628/QĐ-UBND ngày 15 tháng 6 năm 2022 của UBND tỉnh Quảng Ngãi)

STT	Nội dung	Đơn vị tính	Giai đoạn 2023-2025	Chia theo từng năm			Chiếm tỷ lệ(%)
				2023	2024	2025
A	TỔNG NHU CẦU KINH PHÍ	Triệu đồng	2,753,037	777,060	1,092,539	883,438
I	Kinh phí xây mới, sửa chữa cải tạo cơ sở vật chất	Triệu đồng	2,044,742	522,451	848,853	673,438
1	Mầm non	Triệu đồng	378,057	100,883	147,030	130,144
2	Tiểu học	Triệu đồng	698,430	158,439	305,946	234,045
3	THCS	Triệu đồng	731,605	153,852	324,270	253,483
4	THPT	Triệu đồng	236,650	109,277	71,607	55,766
II	Mua sắm trang thiết bị	Triệu đồng	708,295	254,609	243,686	210,000
1	Mầm non	Triệu đồng	98,901	37,007	37,196	24,698
2	Tiểu học	Triệu đồng	224,551	84,860	76,280	63,411
3	THCS	Triệu đồng	158,768	61,021	54,194	43,553
4	THPT	Triệu đồng	226,075	71,721	76,016	78,338
B	NGUỒN KINH PHÍ THỰC HIỆN	Triệu đồng	2,753,037	777,060	1,092,539	883,438	100%
	Trong đó: Chi đầu tư	Triệu đồng	1,483,078	418,607	588,557	475,914
	Chi sự nghiệp	Triệu đồng	1,269,959	358,453	503,982	407,524
1	Ngân sách Trung ương (Chương trình mục tiêu từ nguồn Trung ương bổ sung có mục tiêu dự kiến giai đoạn 2021-2025)	Triệu đồng	715,660	201,999	284,009	229,652	26%
	Trong đó: Chi đầu tư	Triệu đồng	514,861	145,322	204,322	165,217
	Chi sự nghiệp	Triệu đồng	200,799	56,677	79,687	64,435
2	Ngân sách tỉnh	Triệu đồng	782,130	220,760	310,387	250,983	28%
	Trong đó: Chi đầu tư	Triệu đồng	413,405	116,686	164,059	132,660
	Chi sự nghiệp	Triệu đồng	368,725	104,074	146,328	118,323
3	Ngân sách địa phương (huyện, thị xã, thành phố)	Triệu đồng	1,180,560	333,220	468,504	378,836	43%
	Trong đó: Chi đầu tư	Triệu đồng	510,000	143,950	202,393	163,657
	Chi sự nghiệp	Triệu đồng	670,560	189,270	266,111	215,179
4	Vốn huy động xã hội hóa và các nguồn vốn hợp pháp khác	Triệu đồng	74,687	21,081	29,639	23,967	3%
	Trong đó: Chi đầu tư	Triệu đồng	44,812	12,649	17,783	14,380
	Chi sự nghiệp	Triệu đồng	29,875	8,432	11,856	9,587