Tổng quan về Công văn 3248/SGDĐT-GDTXCNĐH năm 2024

Công văn 3248/SGDĐT-GDTXCNĐH được ban hành bởi Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh vào năm 2024 nhằm thực hiện công tác phối hợp, rà soát hoạt động giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông (THPT) và Chương trình Giáo dục thường xuyên (GDTX) tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trên địa bàn thành phố. Đây là văn bản chỉ đạo quan trọng nhằm chuẩn hóa, nâng cao chất lượng đào tạo văn hóa song song với đào tạo nghề, đảm bảo quyền lợi chính đáng cho người học.

Mục đích và phạm vi rà soát công tác giảng dạy

Công văn tập trung vào việc đánh giá thực trạng và tăng cường quản lý nhà nước đối với hai nội dung đào tạo cốt lõi tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp:

• Rà soát công tác giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo quy định tại Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
• Rà soát việc tổ chức giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông theo quy định tại Thông tư 12/2022/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
• Đối tượng áp dụng trực tiếp là các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có tổ chức hoạt động giảng dạy văn hóa THPT và chương trình GDTX trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

Nội dung rà soát theo Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT

Thông tư 15/2022/TT-BGDĐT quy định về việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa THPT trong các cơ sở GDNN. Nội dung phối hợp rà soát bao gồm:

• Kiểm tra đối tượng người học: Đảm bảo học sinh tham gia học văn hóa đã có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở và đang theo học trình độ trung cấp tại cơ sở GDNN.
• Đánh giá việc lựa chọn môn học: Đảm bảo các cơ sở GDNN tổ chức giảng dạy đủ các môn học bắt buộc và các môn học lựa chọn theo đúng quy định chuyên môn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
• Kiểm soát thời lượng và khối lượng kiến thức: Đảm bảo thời lượng giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và quy trình cấp giấy chứng nhận hoàn thành khối lượng kiến thức văn hóa THPT đúng thẩm quyền và đúng quy định pháp luật.

Nội dung rà soát theo Thông tư 12/2022/TT-BGDĐT

Thông tư 12/2022/TT-BGDĐT ban hành Chương trình GDTX cấp THPT mới. Công tác rà soát tập trung vào các khía cạnh:

• Triển khai chương trình giáo dục mới: Đánh giá mức độ đáp ứng của các cơ sở GDNN khi thực hiện chương trình GDTX cấp THPT theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
• Đội ngũ giáo viên: Rà soát số lượng, cơ cấu môn học và trình độ đạt chuẩn của đội ngũ giáo viên tham gia giảng dạy chương trình GDTX tại các cơ sở GDNN.
• Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học: Đánh giá hệ thống phòng học, phòng thí nghiệm, trang thiết bị phục vụ cho việc thực hành và giảng dạy theo yêu cầu của chương trình mới.

Trách nhiệm phối hợp của các đơn vị liên quan

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh nhấn mạnh vai trò phối hợp chặt chẽ giữa các bên để đảm bảo tính đồng bộ và hiệu quả:

• Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có trách nhiệm chủ động rà soát, báo cáo trung thực, đầy đủ số liệu về tình hình giảng dạy văn hóa và chương trình GDTX tại đơn vị mình.
• Phòng Giáo dục thường xuyên - Chuyên nghiệp và Đại học thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo đóng vai trò chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan tiến hành kiểm tra, giám sát và hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ cho các cơ sở GDNN.
• Kịp thời phát hiện các khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện thực tế để tham mưu phương án giải quyết, đảm bảo việc học tập của học sinh được liên tục, hiệu quả và đúng quy định pháp luật.