- 1Quyết định 02/2007/QĐ-BGDĐT về Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp Trung học cơ sở và cấp Trung học phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục vào Đào tạo ban hành
- 2Công văn 8298/BGDĐT-GDTX về hướng dẫn thực hiện phân phối Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 3Công văn 4808/BGDĐT-GDTX về giao nhiệm vụ đào tạo Nghề cho các Trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 4Chỉ thị 10-CT/TW năm 2011 về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và xóa mù chữ cho người lớn do Ban Chấp hành Trung ương ban hành
- 5Công văn 2258/BGDĐT-GDCN phối hợp giữa cơ sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp với trung tâm giáo dục thường xuyên trong tổ chức đào tạo trung cấp chuyên nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 6Thông tư 26/2014/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông kèm theo Quyết định 02/2007/QĐ-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 7Công văn 4612/BGDĐT-GDTrH năm 2017 về hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017-2018 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 8Công văn 5131/BGDĐT-GDTrH năm 2017 hướng dẫn thực hiện kế hoạch giáo dục và sơ kết học kỳ I năm học 2017-2018 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
Số: 2857/BGDĐT-GDTX | Hà Nội, ngày 31 tháng 7 năm 2020 |
Kính gửi: | - Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh/thành phố; |
Thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 05/12/2011 của Bộ Chính trị về triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm thực hiện tốt việc phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS) theo hướng tăng nhanh tỷ lệ học sinh vào học các trường trung cấp chuyên nghiệp (TCNN), đồng thời hỗ trợ các trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) dạy Chương trình GDTX cấp trung học phổ thông (THPT) gắn với giáo dục nghề nghiệp (GDNN). Cho đến nay, đa số các địa phương đã và đang thực hiện mô hình dạy Chương trình GDTX cấp THPT kết hợp với dạy nghề; Tiếp theo Công văn số 4808/BGDĐT-GDTX ngày 13/8/2010 của Bộ về việc giao nhiệm vụ đào tạo Nghề cho các TTGDTX và Công văn số 2258/BGDĐT- GDCN ngày 05/04/2013 của Bộ về việc phối hợp giữa cơ sở đào tạo TCCN với TTGDTX trong tổ chức đào tạo TCCN; Để giúp các địa phương triển khai thuận lợi mô hình dạy Chương trình GDTX cấp THPT kết hợp với dạy nghề, góp phần thực hiện phân luồng học sinh sau THCS, bắt đầu từ năm học 2020 -2021; Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề nghị các Sở GDĐT chỉ đạo thực hiện một số nội dung cụ thể như sau:
1. Về phối hợp tổ chức dạy học Chương trình GDTX cấp THPT kết hợp với dạy nghề:
Đối với các học viên do TTGDTX, TTGDNN-GDTX (gọi chung là cơ sở GDTX) tuyển sinh theo học Chương trình GDTX cấp THPT có nguyện vọng học trung cấp nghề (TCN) thì các cơ sở GDTX phối hợp với các trường TCN, trường cao đẳng được giao nhiệm vụ đào tạo trình độ TCN (gọi chung là cơ sở GDNN) để tổ chức dạy chương trình TCN.
Đối với người học do các cơ sở GDNN tuyển sinh học TCN có nguyện vọng học
Chương trình GDTX cấp THPT để tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT thì các đơn vị này phối hợp với các cơ sở GDTX để tổ chức dạy Chương trình GDTX cấp THPT.
Việc dạy học Chương trình GDTX cấp THPT kết hợp với dạy nghề do các cơ sở GDTX tổ chức thực hiện. Trong trường hợp không có cơ sở GDTX hoặc các cơ sở GDTX không đủ điều kiện để thực hiện, các Sở GDĐT có thể xem xét cho phép các trường THPT thực hiện dạy Chương trình GDTX cấp THPT.
2. Về địa điểm tổ chức dạy học Chương trình GDTX cấp THPT: Để tạo điều kiện thuận lợi cho học viên trong việc tổ chức học Chương trình GDTX cấp THPT, các cơ sở GDTX và cơ sở GDNN phối hợp để thống nhất bố trí địa điểm tại cơ sở GDTX hoặc các cơ sở GDNN trên cơ sở đảm bảo các điều kiện về phòng học, các phòng thí nghiệm, thực hành theo quy định và đảm bảo cho công tác quản lý.
3. Về thực hiện Chương trình GDTX cấp THPT:
- Thực hiện theo Công văn số 8298/BGDĐT-GDTX ngày 21/9/2009 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện phân phối chương trình GDTX cấp THPT, các cơ sở GDTX căn cứ vào trình độ nhận thức của học viên, giáo viên, cơ sở vật chất để xây dựng kế hoạch dạy học chi tiết phù hợp với điều kiện thực tế trên nguyên tắc không được cắt giảm nội dung và số lượng tiết học đã quy định trong chương trình.
- Triển khai các nội dung quy định tại Công văn 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 của Bộ GDĐT hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh (có hướng dẫn bổ sung tại Công văn 5131/GDĐT-GDTrH ngày 01/11/2017).
- Thực hiện cập nhật các nội dung chỉ đạo dạy học theo hướng dẫn nhiệm vụ năm học đối với GDTX.
4. Về kiểm tra đánh giá, xếp loại học viên:
Thực hiện theo đúng quy định tại Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình GDTX cấp THCS và THPT ban hành kèm theo Quyết định 02/2007/QĐ-BGDĐT ngày 23/01/2007 và Thông tư số 26/2014/TT-BGDĐT ngày 11/8/2017 của Bộ GDĐT.
5. Về quản lý, lưu trữ hồ sơ, học bạ của học viên: Cơ sở GDTX thực hiện dạy Chương trình GDTX cấp THPT phải quản lý, lưu trữ toàn bộ hồ sơ quá trình học tập của học viên ( sổ đăng bộ, sổ điểm, học bạ…) theo quy định. Khuyến khích các cơ sở GDTX thực hiện quản lý sổ điểm điện tử và học bạ điện tử.
6. Sở GDĐT tham mưu với Ủy ban Nhân dân tỉnh có chính sách đầu tư cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và hỗ trợ chi phí học tập cho học viên học Chương trình GDTX cấp THPT kết hợp với học nghề.
7. Sở GDĐT tăng cường công tác quản lý, chỉ đạo, thanh tra và kiểm tra việc dạy văn hóa theo Chương trình GDTX cấp THPT kết hợp với dạy nghề đảm bảo chất lượng và hiệu quả.
Bộ GDĐT đề nghị các Sở GDĐT nghiêm túc triển khai các nội dung trên. Trong quá trình thực hiện nếu có khó khăn, vướng mắc báo cáo về Bộ GDĐT (qua Vụ Giáo dục thường xuyên) bằng văn bản và gửi qua email: vugdtx@moet.gov.vn để kịp thời giải quyết.
| KT. BỘ TRƯỞNG |
- 1Thông tư 17/2022/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên kèm theo Thông tư 19/2019/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 2Quyết định 4725/QĐ-BGDĐT năm 2022 về Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số của cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 3Công văn 5333/BGDĐT-GDTrH năm 2023 về rà soát, báo cáo tình hình các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 4Thông tư 18/2023/TT-BGDĐT hướng dẫn xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích trong cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 1Quyết định 02/2007/QĐ-BGDĐT về Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp Trung học cơ sở và cấp Trung học phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục vào Đào tạo ban hành
- 2Công văn 8298/BGDĐT-GDTX về hướng dẫn thực hiện phân phối Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 3Công văn 4808/BGDĐT-GDTX về giao nhiệm vụ đào tạo Nghề cho các Trung tâm giáo dục thường xuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 4Chỉ thị 10-CT/TW năm 2011 về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, củng cố kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và xóa mù chữ cho người lớn do Ban Chấp hành Trung ương ban hành
- 5Công văn 2258/BGDĐT-GDCN phối hợp giữa cơ sở đào tạo trung cấp chuyên nghiệp với trung tâm giáo dục thường xuyên trong tổ chức đào tạo trung cấp chuyên nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 6Thông tư 26/2014/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông kèm theo Quyết định 02/2007/QĐ-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 7Công văn 4612/BGDĐT-GDTrH năm 2017 về hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017-2018 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 8Công văn 5131/BGDĐT-GDTrH năm 2017 hướng dẫn thực hiện kế hoạch giáo dục và sơ kết học kỳ I năm học 2017-2018 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 9Thông tư 17/2022/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông và giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên kèm theo Thông tư 19/2019/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 10Quyết định 4725/QĐ-BGDĐT năm 2022 về Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số của cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 11Công văn 5333/BGDĐT-GDTrH năm 2023 về rà soát, báo cáo tình hình các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 12Thông tư 18/2023/TT-BGDĐT hướng dẫn xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích trong cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
Công văn 2857/BGDĐT-GDTX năm 2020 hướng dẫn tổ chức dạy Chương trình giáo dục thường xuyên kết hợp với dạy nghề tại các cơ sở giáo dục thường xuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- Số hiệu: 2857/BGDĐT-GDTX
- Loại văn bản: Công văn
- Ngày ban hành: 31/07/2020
- Nơi ban hành: Bộ Giáo dục đào tạo
- Người ký: Nguyễn Hữu Độ
- Ngày công báo: Đang cập nhật
- Số công báo: Đang cập nhật
- Ngày hiệu lực: 31/07/2020
- Tình trạng hiệu lực: Còn hiệu lực