Tóm tắt Công văn 2432/LĐTBXH-TCCB năm 2016 về khảo sát nhu cầu bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức

Công văn 2432/LĐTBXH-TCCB do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành nhằm mục đích rà soát, đánh giá và xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng thực tế của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức làm công tác quản lý đào tạo tại các đơn vị trực thuộc. Đây là bước chuẩn bị quan trọng để xây dựng kế hoạch và chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sát với thực tiễn, nâng cao năng lực quản lý nhà nước và chất lượng thực thi công vụ.

- Mục đích và ý nghĩa của việc khảo sát

• Thu thập thông tin khách quan, chính xác về thực trạng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ làm công tác quản lý đào tạo, bồi dưỡng tại các đơn vị.
• Xác định rõ nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cụ thể của từng nhóm đối tượng để làm cơ sở xây dựng nội dung chương trình, tài liệu giảng dạy phù hợp, tránh trùng lặp hoặc không sát với yêu cầu công việc.
• Nâng cao hiệu quả sử dụng ngân sách nhà nước dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng thông qua việc thiết kế các khóa học đúng trọng tâm, trọng điểm.

- Đối tượng tham gia khảo sát

• Công chức, viên chức trực tiếp làm công tác tham mưu, quản lý, tổ chức thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức tại các cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
• Lãnh đạo các đơn vị phụ trách công tác tổ chức cán bộ hoặc trực tiếp chỉ đạo hoạt động đào tạo, bồi dưỡng tại các đơn vị cơ sở.

- Nội dung khảo sát trọng tâm

• Khảo sát thông tin cá nhân, trình độ chuyên môn, vị trí việc làm và kinh nghiệm thực tế trong công tác quản lý đào tạo, bồi dưỡng.
• Đánh giá nhu cầu bồi dưỡng về các kỹ năng chuyên sâu bao gồm: kỹ năng xây dựng kế hoạch đào tạo; phương pháp xác định nhu cầu đào tạo; quy trình quản lý, giám sát và đánh giá chất lượng chương trình đào tạo; quản lý tài chính trong hoạt động đào tạo.
• Thu thập ý kiến đề xuất về hình thức tổ chức lớp học (tập trung, bán tập trung, trực tuyến), thời gian học phù hợp và các kiến nghị nhằm tháo gỡ khó khăn trong công tác quản lý đào tạo tại đơn vị.

- Tổ chức thực hiện và chế độ báo cáo

• Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ có trách nhiệm phổ biến, hướng dẫn và đôn đốc các cá nhân thuộc đối tượng khảo sát hoàn thành đầy đủ thông tin vào phiếu khảo sát theo mẫu quy định.
• Các đơn vị tiến hành tổng hợp dữ liệu, xây dựng báo cáo nhu cầu bồi dưỡng của đơn vị mình và gửi về Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (qua Vụ Tổ chức cán bộ) để tổng hợp chung.
• Yêu cầu về thời hạn gửi báo cáo phải được thực hiện nghiêm túc nhằm đảm bảo tiến độ xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chung của Bộ.

Việc triển khai khảo sát theo Công văn 2432/LĐTBXH-TCCB là cơ sở dữ liệu thực tiễn quan trọng để Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội hoàn thiện chính sách phát triển nguồn nhân lực, chuẩn hóa đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo trong toàn ngành.