CHỈ THỊ

VỀ NHIỆM VỤ CHỦ YẾU NĂM HỌC 2016-2017 CỦA NGÀNH GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Năm học 2016-2017, ngành giáo dục và đào tạo Thủ đô tiếp tục triển khai Kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị Trung ương 8 khóa XI, Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09/6/2014 của Chính phủ về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo”, Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

Thực hiện Chỉ thị số 3031/CT-BGDĐT ngày 26/8/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2016-2017 của ngành Giáo dục, Chương trình số 04-CTr/TU ngày 26/4/2016 của Thành ủy Hà Nội về “Phát triển văn hóa - xã hội, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Thủ đô, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh giai đoạn 2016-2020”, Kế hoạch số 165/KH-UBND ngày 31/8/2016 của Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội về việc thực hiện Chương trình số 04-CTr/TU ngày 26/4/2016 của Thành ủy; căn cứ tình hình thực tiễn, nhằm tiếp tục thực hiện tốt công tác đổi mới giáo dục và đào tạo, tăng cường nền nếp và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường, cơ sở giáo dục, đào tạo trên địa bàn thành phố Hà Nội; Chủ tịch Ủy ban nhân dân Thành phố yêu cầu các Sở, ban, ngành, Ủy ban nhân dân các quận, huyện, thị xã phối hợp với Ủy ban Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể, tổ chức xã hội thực hiện tốt những nhiệm vụ chủ yếu trong năm học 2016-2017, cụ thể như sau:

1. Sở Giáo dục và Đào tạo

Chủ trì, phối hợp các Sở, ban, ngành liên quan và Ủy ban nhân dân các quận, huyện, thị xã tổ chức quán triệt và chỉ đạo các đơn vị giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố thực hiện nghiêm Chỉ thị số 3031/CT-BGDĐT ngày 26/8/2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; trong đó tập trung vào các nội dung:

a) Tiếp tục rà soát Quy hoạch phát triển hệ thống giáo dục và Quy hoạch mạng lưới trường học Hà Nội đến năm 2020, tầm nhìn 2030; tham mưu Thành phố bổ sung những nội dung mới phù hợp xu thế phát triển kinh tế - xã hội trên địa bàn Thủ đô; phát triển số lượng trường học đạt chuẩn, phù hợp quy hoạch, đáp ứng đa dạng nhu cầu học tập của nhân dân.

b) Tổ chức triển khai có hiệu quả toàn ngành Giáo dục Chương trình hành động của Thành ủy về thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng; thực hiện tốt các Kế hoạch, Chỉ thị, Nghị quyết các cấp về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

c) Triển khai có hiệu quả, sáng tạo việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong toàn ngành gắn với phong trào xây dựng nhà trường văn hóa - nhà giáo mẫu mực - học sinh thanh lịch, góp phần xây dựng người Hà Nội thanh lịch - văn minh và phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới.

d) Tiếp tục rà soát, đánh giá chất lượng, số lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý của các bậc học, ngành học theo chuẩn/tiêu chuẩn và định mức quy định. Tham mưu UBND Thành phố ban hành Kế hoạch xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục Thủ đô Hà Nội giai đoạn 2017-2021.

đ) Tăng cường công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức tuân thủ pháp luật, tinh thần yêu lao động, yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường cho học sinh, sinh viên gắn việc đưa nội dung các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành thành hoạt động thường xuyên trong mỗi đơn vị, cơ sở giáo dục. Tiếp tục triển khai giảng dạy bộ tài liệu Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh Hà Nội, đồng thời quan tâm việc phát triển và hoàn thiện mô hình phòng Tư vấn tâm lý học đường trong các trường phổ thông.

e) Đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo; rà soát, chuẩn hóa bộ thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền giải quyết của Thành phố theo Kế hoạch số 81/KH-UBND ngày 01/4/2015 của Ủy ban nhân dân Thành phố.

g) Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, chỉ đạo điều hành. Tiếp tục phát triển hệ thống hạ tầng và thiết bị công nghệ thông tin toàn ngành theo hướng đồng bộ, hiện đại, kết nối liên thông, hình thành cơ sở dữ liệu toàn ngành. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá. Tiếp tục triển khai việc ứng dụng phần mềm tuyển sinh trực tuyến vào các trường Mầm non, lớp 1, lớp 6; triển khai toàn diện, đồng bộ việc sử dụng sổ điểm, học bạ điện tử trong các trường học trên địa bàn Thành phố.

h) Rà soát đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, nhu cầu đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho ngành Giáo dục và Đào tạo của Thành phố giai đoạn 2016-2020. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất trường lớp theo hướng đồng bộ, chuẩn hóa, tiên tiến và từng bước hiện đại. Đẩy mạnh việc xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia, trường chất lượng cao; có kế hoạch cụ thể, phấn đấu đến năm 2020, Thành phố có 70% trường công lập đạt chuẩn quốc gia, xây dựng và công nhận thêm 20 trường chất lượng cao giai đoạn 2016-2020. Tham mưu Ủy ban nhân dân Thành phố tiếp tục ban hành chính sách hỗ trợ xóa phòng học tạm, phòng học cấp 4, tái cấp 4; nâng cấp các nhà vệ sinh chưa đạt chuẩn. Tăng cường trồng cây xanh trong khuôn viên trường học tạo cảnh quan, môi trường sư phạm thân thiện, xanh - sạch - đẹp.

i) Đẩy mạnh công tác phân luồng, hướng nghiệp sau trung học cơ sở, trung học phổ thông và liên thông giữa các chương trình giáo dục, cấp học và trình độ đào tạo. Phát triển quy mô, đa dạng hóa hình thức, cấp độ và cơ cấu ngành nghề đào tạo trong các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp nhằm đáp ứng nhu cầu học tập nghề nghiệp của thanh niên và xu thế phát triển kinh tế - xã hội của Thủ đô. Định hướng đào tạo gắn với việc làm, đào tạo với sử dụng, đào tạo theo nhu cầu xã hội (xây dựng chuẩn đầu ra gắn với nhu cầu thị trường sử dụng lao động).

k) Tiếp tục triển khai hiệu quả, đảm bảo chất lượng chương trình Tiếng Anh theo Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020”; chuẩn hóa, nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên dạy Ngoại ngữ trong trường phổ thông; tăng cường đào tạo giáo viên dạy song ngữ các môn khoa học tự nhiên cấp trung học phổ thông.

l) Chủ động mở rộng và nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế về giáo dục, thu hút, sử dụng hiệu quả các nguồn lực đem lại từ hợp tác quốc tế cho công tác giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học. Tăng cường áp dụng các tiêu chuẩn, tiêu chí và phương pháp tiếp cận chung của khu vực và quốc tế trong xây dựng, cập nhật chương trình và triển khai đào tạo, trên cơ sở đó đề xuất xây dựng một số trường phổ thông hoạt động theo mô hình trường có chất lượng, tiệm cận chất lượng quốc tế (bằng cấp, chứng chỉ được công nhận ở các nước trong khu vực và quốc tế). Khuyến khích các cơ sở giáo dục nhận chuyển giao chương trình tiên tiến của nước ngoài, sử dụng tiếng Anh trong giảng dạy các môn khoa học ở các trường chuyên, trường chất lượng cao.

m) Phối hợp Sở Lao động Thương binh và Xã hội chỉ đạo các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên quận, huyện, thị xã nhằm thực hiện tốt công tác giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường phổ thông, công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, giáo dục sau khi biết chữ để tạo điều kiện thuận lợi cho mọi tầng lớp nhân dân học tập liên tục, suốt đời, góp phần xây dựng xã hội học tập.

n) Đẩy mạnh xã hội hóa, nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống trung tâm học tập cộng đồng. Xây dựng cơ chế, chính sách khuyến học, khuyến tài góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

2. Các Sở, ban, ngành của Thành phố

Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ được giao, phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức triển khai nhiệm vụ năm học 2016-2017 đúng yêu cầu đề ra; quan tâm đúng mức công tác đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường, lớp học và trang thiết bị dạy học; giải quyết các vấn đề về biên chế, chế độ chính sách, kinh phí; đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học; tổ chức tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật và các vấn đề khác liên quan đến các hoạt động của ngành Giáo dục.

3. Ủy ban nhân dân các quận, huyện, thị xã

a) Phối hợp chặt chẽ Sở Giáo dục và Đào tạo để chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các cơ sở giáo dục, các đơn vị trường học trên địa bàn tổ chức thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2016-2017; đồng thời thực hiện nghiêm công tác thanh tra, kiểm tra để chấn chỉnh, ngăn chặn những biểu hiện tiêu cực và xử lý nghiêm các sai phạm trong các đơn vị giáo dục; đặc biệt các sai phạm về thu, chi, dạy thêm, học thêm.

b) Chỉ đạo các phòng, ban chuyên môn và Ủy ban nhân dân các xã, phường, thị trấn hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho ngành giáo dục và đào tạo thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2016-2017.

c) Căn cứ Quy hoạch phát triển giáo dục của Thành phố, chỉ đạo thực hiện có hiệu quả việc sắp xếp, quy hoạch mạng lưới trường, lớp mầm non, tiểu học, trung học cơ sở...; bố trí giáo viên đảm bảo chuẩn, đúng định mức, đáp ứng yêu cầu dạy và học phù hợp tình hình thực tế và các quy định của pháp luật, sử dụng tiết kiệm, có hiệu quả cao nhất nhân lực, vật lực hiện có.

4. Các cơ quan báo chí, truyền thông của Thành phố

Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động báo cáo Ban Tuyên giáo Thành ủy và phối hợp, cung cấp thông tin gửi Sở Thông tin và Truyền thông, Đài Phát thanh và truyền hình Hà Nội, Báo Hà Nội mới, Báo Kinh tế và Đô thị và các phương tiện thông tin đại chúng trên địa bàn Thành phố xây dựng kế hoạch tuyên truyền, dành thời lượng và bài viết định kỳ để đăng tải các nội dung tuyên truyền về các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước và chỉ đạo của Thành phố về giáo dục và đào tạo; bám sát thực tế ở cơ sở để kịp thời phản ánh, biểu dương gương người tốt, việc tốt trong quản lý giáo dục, trong dạy học và trong học tập của học sinh, sinh viên; vận động, kêu gọi các tổ chức, cá nhân tiếp tục tham gia hỗ trợ, động viên, tạo điều kiện để ngành giáo dục hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ kinh tế - xã hội của Thành phố đã đề ra.

5. Các trường Đại học, Cao đẳng thuộc Thành phố

a) Tổ chức triển khai quán triệt đến toàn thể cán bộ, giáo viên và người lao động trong đơn vị nội dung Chỉ thị số 3031/CT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về thực hiện nhiệm vụ chủ yếu năm học 2016-2017; đồng thời căn cứ vào nội dung của Chỉ thị để xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 theo đúng yêu cầu.

b) Tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình đào tạo, phương pháp đào tạo và đánh giá kết quả học tập của người học. Đa dạng hóa các ngành, nghề đào tạo tạo theo hướng đáp ứng nhu cầu của người học và phù hợp yêu cầu sử dụng lao động trong giai đoạn hiện nay.

Chủ tịch Ủy ban nhân dân Thành phố yêu cầu Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc, Thủ trưởng các Sở, ban, ngành; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các quận, huyện, thị xã; Hiệu trưởng các trường Đại học, Cao đẳng thuộc Thành phố và các đơn vị trường học, cơ sở giáo dục, đào tạo trên địa bàn Thành phố nghiêm túc thực hiện Chỉ thị này./.