1. Trường Phổ thông Năng khiếu Thể dục, thể thao Tỉnh là cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, là loại hình trường chuyên biệt dành cho học sinh phổ thông năng khiếu thể dục thể thao.

2. Trường Phổ thông Năng khiếu Thể dục, thể thao Tỉnh chịu sự quản lý trực tiếp về chuyên môn của Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch và chịu sự quản lý nhà nước của Sở Giáo dục và Đào tạo về chương trình giáo dục phổ thông.

3. Trường Phổ thông Năng khiếu Thể dục, thể thao Tỉnh có chức năng đào tạo, bồi dưỡng và phát triển tài năng thể thao cho học sinh; tổ chức giảng dạy chương trình giáo dục phổ thông theo quy định tại Điều lệ Trường Tiểu học, Điều lệ Trường trung học cơ sở; Trường trung học phổ thông và Trường phổ thông có nhiều cấp học; cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; liên kết với cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp tổ chức các hoạt động thể dục, thể thao kết hợp biểu diễn văn nghệ, thời trang, hội chợ phục vụ nhu cầu thưởng thức văn hóa - thể thao, giải trí lành mạnh của nhân dân tạo nguồn thu hợp pháp cho đơn vị; thực hiện công tác xã hội hóa thể thao, vận động tài trợ quảng cáo các môn thể thao, cơ sở vật chất đơn vị quản lý, tiếp nhận và sử dụng các nguồn tài trợ, ủng hộ của tổ chức, cá nhân trong và ngoài tỉnh, các tổ chức quốc tế theo quy định.

4. Trường Phổ thông Năng khiếu Thể dục, thể thao Tỉnh có tư cách pháp nhân, có con dấu, tài khoản riêng, có trụ sở, kinh phí hoạt động theo quy định của pháp luật.

1. Tổ chức, phối hợp với Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu thể thao Tỉnh tổ chức tuyển sinh học sinh có năng khiếu, tố chất thể thao, đào tạo vận động viên theo kế hoạch, phương án, chỉ tiêu được cấp có thẩm quyền phê duyệt theo quy định.

2. Xây dựng kế hoạch, tổ chức giảng dạy, học tập theo năm học đối với các môn văn hóa cho từng cấp học và kế hoạch đào tạo, huấn luyện cho từng môn năng khiếu thể dục, thể thao một cách khoa học, phù hợp, đảm bảo hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông và phát triển tài năng thể thao của học sinh.

3. Tổ chức đa dạng các hoạt động giáo dục nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh được quy định trong Quy chế và Điều lệ trường phổ thông các cấp học, bậc học theo Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo và chịu sự quản lý nhà nước của Sở Giáo dục và Đào tạo.

4. Xây dựng kế hoạch tuyển chọn, tập huấn, thi đấu các giải thể thao tuyến năng khiếu nhằm đánh giá quá trình đào tạo, huấn luyện và mức độ phát triển tài năng thể thao của học sinh.

5. Xét đề nghị chuyển lên tuyến trên những vận động viên có thành tích tốt về chuyên môn và đạo đức; đồng thời, chuyển trả những vận động viên không đạt yêu cầu, không có khả năng phát triển chuyên môn và vi phạm nội quy, quy chế của đơn vị về địa phương hoặc chuyển đến học tại các trường phổ thông theo quy định.

6. Tổ chức đánh giá, xếp loại học sinh, xét tốt nghiệp Trung học cơ sở và tuyển sinh đầu cấp theo đúng quy định.

7. Tổ chức, phối hợp với Trung tâm Huấn luyện và thi đấu thể thao Tỉnh, tổ chức đánh giá, xếp loại (thường xuyên, định kỳ) về chuyên môn năng khiếu thể dục thể thao đối với học sinh theo quy định.

8. Tổ chức dạy và kiểm tra bổ sung kiến thức cho học sinh được cử đi tập huấn, thi đấu dài ngày theo Quyết định của cấp có thẩm quyền, đảm bảo cho học sinh được học đầy đủ nội dung chương trình theo quy định.

9. Mở rộng mô hình đào tạo vận động viên. Chủ trì, phối hợp với các đơn vị, tổ chức, cá nhân trong và ngoài trường để đào tạo văn hóa và thể thao cho các em học sinh có năng khiếu, tố chất thể dục, thể thao về học tập tại trường, chú trọng đào tạo vận động viên các môn thể thao Olympic, Asiad, các môn thể thao thế mạnh truyền thống của tỉnh song song với phát triển các môn thể thao mang tính quần chúng, đáp ứng nhu cầu thực tiễn địa phương.

10. Phối hợp Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu thể thao Tỉnh cử huấn luyện viên, vận động viên tham dự các giải thể thao khu vực, quốc gia, Quốc tế; Đông Nam Á, Châu Á, Thế giới và các Đại hội thể dục thể thao khi có thông báo triệu tập và chấp thuận của cấp có thẩm quyền.

11. Hợp tác, liên kết với các tổ chức, cơ sở đào tạo nhằm nâng cao chất lượng, quy mô và hình thức đào tạo phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của trường; Cử giáo viên, huấn luyện viên tham gia các lớp tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; nghiên cứu khoa học theo quy định.

12. Thực hiện công khai về cam kết chất lượng giáo dục, các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục và thu, chi tài chính theo quy định của pháp luật.

13. Thực hiện dân chủ, trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục trong quản lý các hoạt động giáo dục và thu, chi tài chính theo quy định của pháp luật.

14. Quản lý tổ chức bộ máy, biên chế; thực hiện chính sách, chế độ đối với viên chức, người lao động và vận động viên, học sinh thuộc phạm vi quản lý của trường; quản lý sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất, tài chính, tài sản, trang thiết bị được giao và tổ chức thực hiện ngân sách được phân bổ theo quy định của pháp luật.

15. Thực hiện công tác đối ngoại, giao lưu, hợp tác, liên kết, tài trợ thuộc lĩnh vực quản lý và đào tạo của nhà trường, trong nước và quốc tế; đề xuất và thực hiện nghiên cứu, học tập, tập huấn trong và ngoài nước liên quan đến chức năng, nhiệm vụ cho viên chức, giáo viên, huấn luyện viên và vận động viên của trường theo quy định của pháp luật.

16. Thực hiện công tác thông tin, báo cáo định kỳ và đột xuất về tình hình thực hiện nhiệm vụ được giao theo quy định với Sở Văn hoá, Thể thao và Du lịch và các Sở, ngành liên quan.

17. Chủ động xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường phù hợp với chiến lược phát triển ngành.

18. Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định của pháp luật và theo phân cấp quản lý của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

1. Hội đồng Nhà trường được thành lập và hoạt động theo quy định của Điều lệ trường tiểu học, Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

2. Ban Giám hiệu gồm Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng.

3. Bộ máy giúp việc cho Ban Giám hiệu Trường Phổ thông Năng khiếu Thể dục, thể thao Tỉnh, gồm 03 phòng