Quyết định 350/QĐ-TTg năm 2012 do Thủ tướng Chính phủ ban hành chính thức quyết định việc thành lập Trường Đại học Kinh Bắc. Đây là văn bản pháp lý quan trọng thiết lập nền móng hoạt động, địa vị pháp lý cũng như cơ chế quản lý nhà nước đối với cơ sở giáo dục này.

1. Quyết định thành lập và địa vị pháp lý của Trường Đại học Kinh Bắc

Quyết định quy định rõ ràng về sự hình thành và tư cách pháp lý của nhà trường tại Điều 1 và Điều 2:

• Thành lập trường: Chính thức thành lập Trường Đại học Kinh Bắc, có trụ sở chính đặt tại thị xã Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh.
• Mô hình hoạt động: Trường Đại học Kinh Bắc hoạt động theo mô hình cơ sở giáo dục đại học tư thục.
• Đặc thù tuyển sinh: Điểm đặc biệt trong mô hình của trường là có một tỷ lệ sinh viên là người khuyết tật, thể hiện chính sách nhân văn và tạo cơ hội tiếp cận giáo dục đại học bình đẳng cho đối tượng yếu thế.
• Tư cách pháp lý: Trường có đầy đủ tư cách pháp nhân, có con dấu riêng và được mở tài khoản riêng để chủ động thực hiện các giao dịch tài chính và hoạt động đào tạo theo quy định của pháp luật.

2. Khung pháp lý điều chỉnh hoạt động của nhà trường

Theo Điều 3, Trường Đại học Kinh Bắc phải tuân thủ nghiêm ngặt hệ thống quy định pháp luật hiện hành dành cho khối giáo dục đại học tư thục, bao gồm:

• Quy chế tổ chức và hoạt động của trường đại học tư thục ban hành kèm theo Quyết định số 61/2009/QĐ-TTg ngày 17 tháng 4 năm 2009 của Thủ tướng Chính phủ.
• Quyết định số 63/2011/QĐ-TTg ngày 10 tháng 11 năm 2011 của Thủ tướng Chính phủ về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tổ chức và hoạt động của trường đại học tư thục.
• Quyết định số 07/2009/QĐ-TTg ngày 15 tháng 01 năm 2009 của Thủ tướng Chính phủ quy định chi tiết về điều kiện và thủ tục thành lập, đình chỉ hoạt động, sáp nhập, chia, tách, giải thể trường đại học.

3. Trách nhiệm kiểm tra và bảo đảm chất lượng đào tạo

Để đảm bảo chất lượng giáo dục thực tế trước khi đi vào vận hành, Điều 4 giao trách nhiệm cụ thể cho Bộ Giáo dục và Đào tạo:

• Kiểm tra điều kiện thực tế: Tiến hành kiểm tra toàn diện các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục của nhà trường trước khi cấp phép mở ngành đào tạo đại học và cho phép tuyển sinh.
• Giám sát chỉ tiêu đặc thù: Đặc biệt chú trọng kiểm tra và giám sát tỷ lệ sinh viên là người khuyết tật được đào tạo từng năm, bảo đảm thực hiện đúng lộ trình và kế hoạch đã cam kết trong Đề án thành lập Trường.

4. Hiệu lực thi hành và trách nhiệm tổ chức thực hiện

Các điều khoản cuối cùng (Điều 5 và Điều 6) xác định rõ thời gian phát sinh hiệu lực pháp lý và các chủ thể chịu trách nhiệm thi hành:

• Hiệu lực thi hành: Quyết định này chính thức có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành.
• Trách nhiệm thi hành: Các Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ, Thủ trưởng cơ quan thuộc Chính phủ, và Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này.