Tóm tắt Công văn số 872/CP-KG về việc phê duyệt Kế hoạch hành động quốc gia Giáo dục cho mọi người

Công văn số 872/CP-KG được ban hành ngày 5 tháng 6 năm 2003 bởi Chính phủ, nội dung chính xoay quanh việc phê duyệt và triển khai Kế hoạch hành động quốc gia Giáo dục cho mọi người (giai đoạn 2003 - 2015). Đây là một văn bản chỉ đạo quan trọng nhằm cụ thể hóa các cam kết của Việt Nam đối với quốc tế về phát triển giáo dục toàn diện, công bằng và chất lượng.

- Phê duyệt Kế hoạch hành động quốc gia Giáo dục cho mọi người (EFA)

• Chính phủ chính thức phê duyệt khung Kế hoạch hành động quốc gia Giáo dục cho mọi người giai đoạn 2003 - 2015, xác định đây là chương trình trọng điểm quốc gia nhằm nâng cao dân trí và phát triển nguồn nhân lực.
• Kế hoạch tập trung vào việc đảm bảo quyền tiếp cận giáo dục cơ bản có chất lượng cho toàn bộ người dân, không phân biệt vùng miền, dân tộc hay hoàn cảnh kinh tế xã hội.

- Các mục tiêu chiến lược cốt lõi của Kế hoạch

• Chăm sóc và giáo dục mầm non: Mở rộng và cải thiện toàn diện hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ thơ, đặc biệt là đối với những trẻ em dễ bị tổn thương và có hoàn cảnh khó khăn nhất.
• Phổ cập giáo dục tiểu học: Đảm bảo đến năm 2015, tất cả trẻ em, đặc biệt là trẻ em gái, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn và trẻ em thuộc các dân tộc thiểu số, đều được tiếp cận và hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học bắt buộc, miễn phí và có chất lượng tốt.
• Đáp ứng nhu cầu học tập của thanh thiếu niên và người lớn: Đảm bảo rằng nhu cầu học tập của mọi người trẻ tuổi và người lớn được đáp ứng thông qua việc tiếp cận bình đẳng với các chương trình học tập và rèn luyện kỹ năng sống phù hợp.
• Nâng cao tỷ lệ biết chữ ở người lớn: Đạt chỉ tiêu tăng tỷ lệ biết chữ ở người lớn, đặc biệt là đối với phụ nữ, đồng thời đảm bảo tiếp cận bình đẳng với giáo dục cơ bản và giáo dục thường xuyên cho mọi người lớn.
• Bình đẳng giới trong giáo dục: Xóa bỏ tình trạng chênh lệch giới tính trong giáo dục tiểu học và trung học cơ sở, tiến tới đạt được bình đẳng giới trong giáo dục, chú trọng đảm bảo cho trẻ em gái được tiếp cận đầy đủ và bình đẳng với giáo dục cơ bản có chất lượng.
• Nâng cao chất lượng giáo dục: Cải thiện toàn diện chất lượng giáo dục về mọi mặt, đảm bảo đạt được kết quả học tập tốt nhất, nhất là về kỹ năng đọc, viết, toán học và các kỹ năng sống thiết yếu.

- Phân công trách nhiệm triển khai thực hiện

• Bộ Giáo dục và Đào tạo: Chịu trách nhiệm chủ trì, phối hợp với các Bộ, ngành liên quan và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương để tổ chức, hướng dẫn và đôn đốc việc triển khai thực hiện Kế hoạch hành động quốc gia Giáo dục cho mọi người trên phạm vi cả nước.
• Các Bộ, ngành liên quan: Có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ với Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc lồng ghép các mục tiêu của Kế hoạch vào các chương trình phát triển kinh tế - xã hội của ngành và địa phương.
• Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương: Xây dựng kế hoạch hành động cụ thể của địa phương, chủ động bố trí ngân sách và huy động các nguồn lực hợp pháp để thực hiện hiệu quả các mục tiêu giáo dục đề ra.

- Huy động nguồn lực và hợp tác quốc tế

• Khuyến khích việc đa dạng hóa các nguồn lực tài chính, kết hợp hiệu quả giữa ngân sách nhà nước với sự đóng góp của cộng đồng, các tổ chức xã hội và các nhà tài trợ quốc tế.
• Tăng cường hợp tác quốc tế nhằm tranh thủ sự hỗ trợ về kỹ thuật, tài chính và chia sẻ kinh nghiệm từ các tổ chức quốc tế, các quốc gia trên thế giới để thực hiện thành công kế hoạch.