Giới thiệu chung về Công văn 7907/BGDĐT-GDPT
Công văn 7907/BGDĐT-GDPT được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành nhằm mục đích triển khai thực hiện Kết luận số 221-KL/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng. Đây là văn bản chỉ đạo quan trọng, định hướng cho các cơ quan quản lý giáo dục, các nhà trường và các bên liên quan trong việc thực hiện các chủ trương, chính sách mới về giáo dục phổ thông, đảm bảo tính đồng bộ, hiệu quả và chất lượng trong toàn hệ thống giáo dục quốc dân.
Mục tiêu và yêu cầu triển khai Kết luận 221-KL/TW
Văn bản xác định rõ các mục tiêu chiến lược nhằm cụ thể hóa các nội dung chỉ đạo tại Kết luận 221-KL/TW, bao gồm:
- Quán triệt sâu sắc tinh thần chỉ đạo: Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và hành động của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh về nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông trong giai đoạn mới.
- Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện: Tập trung phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và năng lực tự học, tự thích ứng.
- Đảm bảo tính thực tiễn và khả thi: Các giải pháp triển khai phải phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương, vùng miền, tránh hình thức, lãng phí và giảm tải áp lực không cần thiết cho học sinh và giáo viên.
Các nhiệm vụ trọng tâm trong lĩnh vực Giáo dục phổ thông
Công văn 7907/BGDĐT-GDPT tập trung chỉ đạo thực hiện các nhóm nhiệm vụ cốt lõi sau:
- Tiếp tục đổi mới chương trình và phương pháp dạy học: Thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông; đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý và dạy học.
- Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý: Rà soát, sắp xếp và bố trí đội ngũ giáo viên đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu; tổ chức bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Tăng cường cơ sở vật chất và thiết bị dạy học: Huy động các nguồn lực đầu tư xây dựng trường lớp, mua sắm trang thiết bị dạy học tối thiểu, đảm bảo điều kiện thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiệu quả và kiên cố hóa trường lớp học.
- Đẩy mạnh công tác phân luồng và hướng nghiệp: Nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp trong các trường phổ thông, giúp học sinh có định hướng nghề nghiệp rõ ràng, phù hợp với năng lực bản thân và nhu cầu của thị trường lao động.
Tổ chức thực hiện và trách nhiệm của các cơ quan liên quan
Để đảm bảo các nội dung chỉ đạo được thực hiện nghiêm túc và hiệu quả, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu:
- Các Sở Giáo dục và Đào tạo: Chủ động tham mưu với Ủy ban nhân dân cấp tỉnh xây dựng kế hoạch chi tiết, bố trí nguồn lực tài chính, nhân lực và phối hợp chặt chẽ với các sở, ban, ngành tại địa phương để triển khai thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ được giao.
- Các cơ sở giáo dục phổ thông: Xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường phù hợp với thực tế, phát huy tính chủ động, sáng tạo của tổ chuyên môn và giáo viên trong việc thực hiện chương trình dạy học.
- Công tác thanh tra, kiểm tra: Tăng cường công tác giám sát, thanh tra, kiểm tra tình hình thực hiện tại các địa phương, kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm quy định trong hoạt động giáo dục.
Để sử dụng toàn bộ tiện ích nâng cao của Hệ Thống Pháp Luật vui lòng lựa chọn và đăng ký gói cước.
| BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
| Số: 7907/BGDĐT-GDPT | Hà Nội, ngày 02 tháng 12 năm 2025 |
Kính gửi: Ủy ban nhân dân các tỉnh/thành phố.
Thực hiện Kết luận số 221-KL/TW ngày 28/11/2025 của Bộ Chính trị, Ban Bí thư về tình hình, kết quả hoạt động của bộ máy hệ thống chính trị và chính quyền địa phương 2 cấp, nhằm bảo đảm ổn định, hiệu lực, hiệu quả của hệ thống cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề nghị Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các nhiệm vụ sau:
- Tham mưu Thường trực Tỉnh ủy tổ chức triển khai các chỉ đạo của Trung ương về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập lĩnh vực giáo dục và các nội dung tại Công văn số 131-CV/ĐU ngày 12/11/2025 của Đảng ủy Bộ GDĐT. Đồng thời, triển khai thực hiện các hướng dẫn chuyên môn của Bộ GDĐT tại Công văn số 6165/BGDĐT-GDPT ngày 02/10/2025 về sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
- Rà soát, sắp xếp tổ chức bộ máy và mạng lưới cơ sở giáo dục công lập theo các hướng dẫn, quy định của Bộ GDĐT đảm bảo tinh gọn, thuận lợi trong tổ chức hoạt động dạy học và phù hợp với tình hình của địa phương. Đẩy nhanh tiến độ sắp xếp các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trường liên cấp. Tập trung hình thành, duy trì, phát triển các mô hình trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú và các trường phổ thông nội trú liên cấp cho học sinh tại trung tâm xã hoặc liên xã nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh.
- Tăng cường kiểm tra, theo dõi, đôn đốc và kịp thời chỉ đạo tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, bảo đảm ổn định hoạt động dạy học khi sắp xếp. Đồng thời, chỉ đạo Sở GDĐT, các ngành liên quan và Ủy ban nhân dân cấp xã đánh giá toàn diện từng phương án sắp xếp từ đó lựa chọn hoặc điều chỉnh lộ trình phù hợp, khả thi. Ưu tiên điều kiện đi lại an toàn, khoảng cách hợp lý, hạn chế chi phí và rủi ro cho trẻ em, học sinh, học viên.... nhất là ở vùng khó khăn, biên giới, hải đảo.
Bộ GDĐT đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12/2025 theo chỉ đạo của Trung ương. Trong quá trình thực hiện, nếu có khó khăn vướng mắc, đề nghị các địa phương báo cáo kịp thời về Bộ GDĐT (qua Vụ Giáo dục Phổ thông, địa chỉ số 35 Đại Cồ Việt, Phường Bạch Mai, Thành phố Hà Nội) để phối hợp giải quyết./.
Trân trọng./.
|
| KT. BỘ TRƯỞNG |
- 1Công văn 6165/BGDĐT-GDPT năm 2025 hướng dẫn sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 2Kết luận 221-KL/TW năm 2025 về tình hình, kết quả hoạt động của bộ máy hệ thống chính trị và chính quyền địa phương 2 cấp do Ban Chấp hành Trung ương ban hành
Công văn 7907/BGDĐT-GDPT năm 2025 triển khai Kết luận 221-KL/TW do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- Số hiệu: 7907/BGDĐT-GDPT
- Loại văn bản: Công văn
- Ngày ban hành: 02/12/2025
- Nơi ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Người ký: Phạm Ngọc Thưởng
- Ngày công báo: Đang cập nhật
- Số công báo: Đang cập nhật
- Ngày hiệu lực: 02/12/2025
- Tình trạng hiệu lực: Kiểm tra
