Công văn 6700/BGDĐT-GDMN do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành nhằm báo cáo, đánh giá toàn diện kết quả thực hiện Quyết định số 239/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010 - 2015.

Phạm vi và đối tượng áp dụng

Văn bản hướng tới các Sở Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục mầm non, cùng các cơ quan, tổ chức và cá nhân tham gia vào quá trình quản lý, thực hiện và giám sát Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi trên phạm vi cả nước.

Kết quả thực hiện các mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non

• Huy động trẻ đến trường: Đánh giá tỷ lệ trẻ em 5 tuổi ra lớp, đảm bảo hầu hết trẻ em 5 tuổi được đến trường để thực hiện chăm sóc, giáo dục 2 buổi/ngày trong cả năm học.
• Phát triển mạng lưới trường lớp: Quy hoạch, đầu tư xây dựng phòng học, phòng chức năng, đảm bảo cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học, đồ dùng đồ chơi tối thiểu cho các lớp mầm non 5 tuổi.
• Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo: Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên mầm non dạy lớp 5 tuổi đạt chuẩn và trên chuẩn, đồng thời thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách cho giáo viên.

Các giải pháp duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập

• Đổi mới chương trình giáo dục: Tích cực triển khai Chương trình giáo dục mầm non, chú trọng đổi mới phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ theo hướng lấy trẻ làm trung tâm.
• Ưu tiên vùng khó khăn: Tập trung nguồn lực hỗ trợ cho các vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn để rút ngắn khoảng cách phát triển giáo dục.
• Xã hội hóa giáo dục: Khuyến khích các tổ chức, cá nhân đầu tư phát triển trường lớp mầm non ngoài công lập nhằm giảm áp lực cho ngân sách nhà nước.

Công tác quản lý, thanh tra và kiểm tra giám sát

• Tăng cường trách nhiệm địa phương: Nâng cao vai trò chỉ đạo của Ủy ban nhân dân các cấp trong việc phê duyệt, bố trí kinh phí và quỹ đất cho giáo dục mầm non.
• Kiểm tra và công nhận đạt chuẩn: Tổ chức thanh tra, kiểm tra kỹ lưỡng quy trình thẩm định, đánh giá và công nhận các địa phương đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi theo đúng quy định pháp luật.

Hiệu lực thi hành

Công văn có hiệu lực hướng dẫn ngay từ thời điểm ban hành, làm cơ sở để các địa phương tổng kết, đánh giá bài học kinh nghiệm và đề xuất phương hướng phát triển giáo dục mầm non cho các giai đoạn tiếp theo.