Giới thiệu về Công văn 194/BGDĐT-TCCB

Công văn 194/BGDĐT-TCCB do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành nhằm hướng dẫn các đơn vị, cơ sở giáo dục thực hiện việc rà soát, chọn cử cán bộ, công chức, viên chức và nhà giáo tiêu biểu là người dân tộc thiểu số tham dự Đại hội đại biểu toàn quốc các dân tộc thiểu số Việt Nam. Đây là sự kiện chính trị - xã hội có ý nghĩa quan trọng nhằm tôn vinh, biểu dương những đóng góp to lớn của đồng bào các dân tộc thiểu số trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Mục đích và ý nghĩa của công tác chọn cử

• Khẳng định sự quan tâm sâu sắc của Đảng, Nhà nước và Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với đội ngũ cán bộ, nhà giáo là người dân tộc thiểu số.
• Biểu dương, tôn vinh các cá nhân có thành tích xuất sắc, gương điển hình tiên tiến trong công tác giảng dạy, quản lý giáo dục và đóng góp cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi.
• Cổ vũ, động viên tinh thần tự lực tự cường, nỗ lực vươn lên của đội ngũ trí thức, cán bộ dân tộc thiểu số trong toàn ngành giáo dục.

Đối tượng và tiêu chuẩn chọn cử đại biểu

Công văn hướng dẫn cụ thể về đối tượng và các tiêu chí lựa chọn để bảo đảm tính tiêu biểu, đại diện:

• Đối tượng: Cán bộ quản lý, công chức, viên chức, nhà giáo là người dân tộc thiểu số đang công tác tại các cơ quan, đơn vị, trường học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc trong hệ thống giáo dục quốc dân.
• Tiêu chuẩn về thành tích: Cá nhân phải có thành tích xuất sắc, tiêu biểu trong lao động, học tập, công tác; có nhiều đóng góp thiết thực cho sự nghiệp giáo dục vùng dân tộc thiểu số, miền núi hoặc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
• Tiêu chuẩn về uy tín: Có phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; có uy tín và ảnh hưởng tích cực trong cơ quan, đơn vị và cộng đồng dân cư.

Quy trình và yêu cầu tổ chức thực hiện

Để bảo đảm việc chọn cử được thực hiện khách quan, công bằng và đúng tiến độ, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ quan, đơn vị triển khai các nội dung sau:

• Tổ chức rà soát, xét chọn từ cấp cơ sở bảo đảm tính dân chủ, công khai, minh bạch và đúng đối tượng, tiêu chuẩn quy định.
• Chú trọng cơ cấu hợp lý giữa các dân tộc, giới tính, lĩnh vực công tác và địa bàn hoạt động để bảo đảm tính đại diện toàn diện cho ngành giáo dục.
• Hoàn thiện hồ sơ trích ngang, danh sách đề xuất và các văn bản liên quan gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Vụ Tổ chức cán bộ) đúng thời hạn quy định để tổng hợp, trình cấp có thẩm quyền phê duyệt.