Hệ thống pháp luật

ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH LONG AN

-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 20/CT-UBND

Long An, ngày 20 tháng 08 năm 2013

 

CHỈ THỊ

VỀ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013 - 2014

Năm học 2012-2013, công tác giáo dục và đào tạo tỉnh Long An cơ bản hoàn thành các chỉ tiêu kế hoạch đã đề ra. Ngành Giáo dục và đào tạo đã sơ kết 2 năm thực hiện "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", tổng kết 5 năm cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; thực hiện nghiêm túc công tác kiểm điểm, phê bình và tự phê bình theo Nghị quyết IV của Bộ Chính trị, ngành đã có nhiều giải pháp tích cực nhằm ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức. Hệ thống, mạng lưới trường lớp tiếp tục được củng cố và phát triển. Chất lượng giáo dục toàn diện có chuyển biến tích cực. Kết quả học sinh tốt nghiệp THCS, THPT ổn định, bền vững. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học được tăng cường. Công tác xã hội hóa giáo dục phát triển, ngày càng có nhiều nguồn lực từ xã hội đầu tư vào lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Khoảng cách về giáo dục giữa vùng sâu, vùng xa và vùng thuận lợi được rút ngắn. Kết quả trên đã góp phần quan trọng trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Những kết quả đạt được nêu trên chính là do sự lãnh đạo, chỉ đạo kịp thời, sâu sát của cấp ủy, chính quyền các cấp; tác động tích cực từ chủ trương, chính sách phát triển giáo dục và đào tạo, sự gia tăng đầu tư ngân sách Nhà nước; sự phối hợp tích cực của các ngành, đoàn thể, các địa phương trong tỉnh; sự hỗ trợ của các lực lượng xã hội và nhân dân; nhất là sự nỗ lực của ngành Giáo dục và Đào tạo, của đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo, học sinh, sinh viên các trường học, cơ sở giáo dục trong tỉnh.

Tuy đạt được những kết quả quan trọng như đã nêu, nhưng công tác giáo dục và đào tạo cũng còn bộc lộ những hạn chế, tồn tại như: công tác phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp THCS chưa ổn định; điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học tuy được tăng cường song chưa đáp ứng được yêu cầu, nhất là yêu cầu về dạy bán trú, 02 buổi/ngày ở mầm non, tiểu học và THCS; một số đơn vị, công tác quản lý chỉ đạo còn chậm đổi mới, tham mưu chưa hiệu quả và chưa tranh thủ được các nguồn lực để tổ chức các hoạt động giáo dục trong nhà trường.

Thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Long An lần thứ IX, các chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về năm học 2013-2014, UBND tỉnh yêu cầu ngành Giáo dục và Đào tạo, các ngành, các địa phương trong tỉnh tập trung thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm sau:

1. Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý: tiếp tục thực hiện có hiệu quả, sáng tạo việc "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh". Tổ chức thực hiện Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 của Thủ tướng Chính phủ về việc đưa nội dung phòng, chống tham nhũng vào giảng dạy tại các cơ sở giáo dục, đào tạo từ năm học 2013-2014; Chỉ thị số 08/CT-UBND ngày 16/5/2013 của UBND tỉnh về việc triển khai thực hiện Chỉ thị số 02/CT-TTg ngày 22/01/2013 của Thủ tướng Chính phủ và Kế hoạch số 37-KH/TU ngày 23/01/2013 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Long An thực hiện Kết luận số 51-KL/TW ngày 29/10/2012 của Ban chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI); Chỉ thị số 17/2013/CT-UBND ngày 18/7/2013 của UBND tỉnh về việc tăng cường giáo dục đạo đức lối sống, tự hào dân tộc, lịch sử và truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh Long An. Xây dựng chương trình hành động cụ thể tổ chức thực hiện "Chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2011-2020 và tầm nhìn đến năm 2030 trên địa bàn tỉnh". Thực hiện cải cách hành chính. Tăng cường kiểm tra các hoạt động dạy thêm, học thêm. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, kiểm định chất lượng và giám sát các hoạt động giáo dục. Giải quyết kịp thời những vấn đề bức xúc được dư luận quan tâm. Tiếp tục thực hiện đổi mới công tác thi đua khen thưởng theo hướng thiết thực, hiệu quả. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin. Chú trọng công tác nghiên cứu khoa học về giáo dục.

2. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục: tăng cường công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, công tác giáo dục thể chất, chăm sóc sức khỏe học sinh, sinh viên. Thực hiện tích cực "Thầy dạy tốt, trò học tốt"; ngăn chặn xu hướng xem nhẹ giáo dục chính trị, tư tưởng, xa rời định hướng xã hội chủ nghĩa; triệt để loại bỏ tư tưởng môn học chính, môn học phụ trong dạy học. Kết hợp chặt chẽ giữa dạy chữ và dạy nghề với dạy người. Triển khai thực hiện Đề án Phổ cập giáo dục mầm non trẻ em 5 tuổi đúng lộ trình. Củng cố, nâng cao kết quả phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục THCS một cách bền vững; phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu thực hiện phổ cập giáo dục bậc trung học. Thực hiện tốt phân luồng trong hệ thống, đặc biệt là phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS vào học nghề; đa dạng hóa phương thức học tập đáp ứng nhu cầu nhân lực, tạo cơ hội học tập suốt đời cho người dân. Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh, sinh viên trong học tập. Tích cực áp dụng giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu kém, lưu ban, bỏ học; chú trọng phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu. Triển khai thực hiện Đề án dạy và học ngoại ngữ trong các trường công lập trên địa bàn tỉnh Long An giai đoạn 2013-2020.

3. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý: tổ chức thực hiện Đề án nâng cao chất lượng cán bộ quản lý trường phổ thông giai đoạn 2012-2015 và đến năm 2020. Tập trung mọi nguồn lực để xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, có phẩm chất chính trị tốt, có trình độ chuyên môn và kỹ năng sư phạm giỏi. Nâng cao chất lượng tuyển dụng giáo viên mới, đảm bảo yêu cầu về đạo đức và trình độ chuyên môn phù hợp. Nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên ngành giáo dục. Chú trọng công tác phát triển Đảng viên trong đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý. Thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách và chăm lo tốt hơn đời sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn trong tỉnh.

4. Tăng nguồn lực đầu tư và đổi mới cơ chế tài chính giáo dục: tăng cường trang thiết bị phục vụ Đề án Phổ cập giáo dục mầm non trẻ em 5 tuổi trên địa bàn tỉnh Long An giai đoạn 2014-2015, Đề án hỗ trợ cơ sở vật chất đối với trường đăng ký đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2012-2015. Hoàn thành và đưa vào sử dụng trường THPT Chuyên Long An. Tiếp tục triển khai đề án Đổi mới cơ chế quản lý tài chính trong Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh giai đoạn 2011­2015. Tiếp tục thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, về tổ chức bộ máy, về biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập theo Nghị định của Chính phủ. Đẩy mạnh việc thực hiện xã hội hóa giáo dục. Triển khai thực hiện đạt hiệu quả chương trình kiên cố hóa trường lớp học, xây dựng nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2013-2015 sau khi được triển khai. Tiếp tục bố trí thỏa đáng nguồn vốn xây dựng cơ bản của tỉnh đầu tư cho giáo dục nhằm từng bước chuẩn hóa cơ sở vật chất, kỹ thuật đối với các cơ sở giáo dục trong tỉnh.

Để tổ chức thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của công tác giáo dục và đào tạo năm học 2013-2014, UBND tỉnh yêu cầu:

1. Các Sở, ngành tỉnh theo nhiệm vụ, chức năng được giao có trách nhiệm phối hợp, hỗ trợ với Ngành Giáo dục và Đào tạo và các địa phương xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể, thiết thực góp phần khắc phục những hạn chế, khó khăn trong công tác phát triển giáo dục và đào tạo của tỉnh, tổ chức thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm nêu trên.

2. UBND các huyện, thị xã Kiến Tường, thành phố Tân An tăng cường chỉ đạo, tích cực triển khai thực hiện các chủ trương của Đảng, Nhà nước và các Nghị quyết của Tỉnh ủy, Hội đồng nhân dân tỉnh, Chương trình, Kế hoạch của UBND tỉnh về phát triển giáo dục và đào tạo, chỉ đạo các địa phương có kế hoạch thực hiện, đồng thời tăng cường các biện pháp kiểm tra, đôn đốc.

3. Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm quán triệt đầy đủ đến toàn thể đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong toàn ngành nội dung Chỉ thị này, chủ động xây dựng kế hoạch cụ thể, phối hợp với các ngành, đoàn thể, UBND các huyện, thị xã Kiến Tường, thành phố Tân An triển khai thực hiện; chủ động thực hiện kiểm tra, giám sát, thường xuyên tổng hợp tình hình và báo cáo định kỳ kết quả thực hiện với UBND tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo.

4. Đề nghị Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh và các đoàn thể: trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ của mình tham gia tổ chức triển khai thực hiện Chỉ thị; có kế hoạch phối hợp, hỗ trợ Ngành Giáo dục và Đào tạo làm tốt công tác thông tin tuyên truyền giáo dục về các chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước, của tỉnh về công tác giáo dục và đào tạo, vận động quần chúng nhân dân tham gia xây dựng xã hội học tập. Đồng thời, tăng cường công tác giám sát, phản biện xã hội đối với hoạt động giáo dục và đào tạo, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, từng bước đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh./.

 

 

Nơi nhận:
- Bộ GD&ĐT; VP2 Bộ;
- TT.TU; TT. HĐND tỉnh;
- CT, PCT. UBND tỉnh (vx);
- Các Sở, ngành tỉnh;
- UBMTTQ tỉnh và các đoàn thể;
- Hội Khuyến học, Hội Cựu giáo chức tỉnh;
- UBND các huyện, thị xã, thành phố;
- Phòng NCVX;
- Lưu VT, SGDĐT, hg.

TM. ỦY BAN NHÂN DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH




Trần Hữu Phước

 

HIỆU LỰC VĂN BẢN

Chỉ thị 20/CT-UBND năm 2013 thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014 tỉnh Long An

  • Số hiệu: 20/CT-UBND
  • Loại văn bản: Chỉ thị
  • Ngày ban hành: 20/08/2013
  • Nơi ban hành: Tỉnh Long An
  • Người ký: Trần Hữu Phước
  • Ngày công báo: Đang cập nhật
  • Số công báo: Đang cập nhật
  • Ngày hiệu lực: Kiểm tra
  • Tình trạng hiệu lực: Kiểm tra
Tải văn bản