Tin tức Hệ thống pháp luật Việt Nam

Mục tiêu 2025: 100% sinh viên tốt nghiệp phải đạt chuẩn ngoại ngữ và kỹ năng mềm

18/01/2019
Theo Quyết định 69/QĐ-TTg năm 2019, Chính phủ đặt mục tiêu đến năm 2025, 100% sinh viên tốt nghiệp đại học phải đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ, tin học và kỹ năng mềm để sẵn sàng hội nhập thị trường lao động quốc tế.

Để sẵn sàng tham gia thị trường lao động trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, Chính phủ đã đặt ra mục tiêu đầy thách thức: Đến năm 2025, 100% sinh viên tốt nghiệp đại học phải đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ, tin học và các kỹ năng bổ trợ.

Sinh viên Việt Nam nỗ lực học tập để đáp ứng chuẩn đầu ra ngoại ngữ và kỹ năng (ảnh minh họa)

Ngày 15/01/2019, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã thay mặt Thủ tướng Chính phủ ký ban hành Quyết định 69/QĐ-TTg phê duyệt Đề án nâng cao chất lượng giáo dục đại học giai đoạn 2019 - 2025. Đây được xem là một bước đi chiến lược nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ, thực chất về chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ của hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.

Chuẩn hóa đầu ra: Ngoại ngữ và kỹ năng là chìa khóa

Một trong những điểm nhấn quan trọng nhất của Đề án chính là việc xác định rõ các tiêu chuẩn đối với sinh viên sau khi ra trường. Cụ thể, tại điểm a khoản 2 Điều 1 Quyết định 69/QĐ-TTg, Chính phủ đặt mục tiêu:

"100% sinh viên tốt nghiệp đạt chuẩn đầu ra kể cả chuẩn trình độ ngoại ngữ, tin học, kỹ năng mềm để sẵn sàng tham gia vào thị trường lao động."

Quy định này buộc các cơ sở giáo dục đại học phải thay đổi phương pháp đào tạo, không chỉ chú trọng vào kiến thức chuyên môn mà còn phải trang bị cho sinh viên những công cụ cần thiết để làm việc trong môi trường đa quốc gia. Việc đạt chuẩn ngoại ngữ (thường là tiếng Anh theo khung năng lực 6 bậc của Việt Nam hoặc các chứng chỉ quốc tế tương đương) sẽ giúp sinh viên Việt Nam xóa bỏ rào cản ngôn ngữ, tự tin cạnh tranh với lao động trong khu vực ASEAN và thế giới.

Nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên và kiểm định chất lượng

Để đạt được mục tiêu về chất lượng sinh viên, Đề án cũng chú trọng vào việc nâng cao năng lực của đội ngũ giảng dạy và hệ thống quản lý. Các chỉ tiêu cụ thể đến năm 2025 bao gồm:

  • Về giảng viên: Phấn đấu 100% giảng viên đại học có trình độ thạc sĩ hoặc tương đương trở lên, trong đó ít nhất 35% có trình độ tiến sĩ.
  • Về kiểm định: 100% cơ sở giáo dục đại học đủ điều kiện phải thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục. Đặc biệt, khoảng 10% cơ sở phải được kiểm định bởi các tổ chức quốc tế có uy tín.
  • Về chương trình đào tạo: Trên 35% chương trình đào tạo được kiểm định trong nước hoặc nước ngoài; 100% chương trình đào tạo giáo viên ở tất cả các trình độ phải được kiểm định.
Lễ tốt nghiệp đại học - dấu mốc quan trọng khi sinh viên đáp ứng đầy đủ các chuẩn đầu ra (ảnh minh họa)

Khát vọng vươn tầm châu lục và thế giới

Không chỉ dừng lại ở việc cải thiện chất lượng nội tại, Quyết định 69/QĐ-TTg còn thể hiện tham vọng đưa giáo dục đại học Việt Nam lên bản đồ thế giới. Mục tiêu đến năm 2025 là:

  • Có ít nhất 02 cơ sở giáo dục đại học lọt vào top 100 trường đại học tốt nhất Châu Á.
  • 10 cơ sở lọt vào top 400 trường đại học tốt nhất Châu Á.
  • Có ít nhất 04 cơ sở được xếp hạng trong số 1.000 trường đại học hàng đầu thế giới theo các bảng xếp hạng quốc tế uy tín.

Để hiện thực hóa điều này, Chính phủ yêu cầu đẩy mạnh tự chủ đại học gắn với trách nhiệm giải trình, đồng thời tăng cường gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong suốt quá trình đào tạo. Các doanh nghiệp được khuyến khích hỗ trợ kinh phí, tham gia xây dựng chuẩn đầu ra và đặt hàng đào tạo nhân lực theo nhu cầu thực tế.

Việc triển khai Đề án theo Quyết định 69/QĐ-TTg được kỳ vọng sẽ tạo ra một thế hệ lao động mới có năng suất cao, thúc đẩy khởi nghiệp sáng tạo và nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia trong kỷ nguyên số.