Vấn đề bổ nhiệm và xếp lương theo chức danh nghề nghiệp luôn là tâm điểm chú ý của hàng triệu giáo viên trên cả nước. Để giải quyết dứt điểm những vướng mắc còn tồn đọng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức phát đi thông điệp mạnh mẽ thông qua Công văn 8268/BGDĐT-NGCBQLGD, yêu cầu các địa phương phải khẩn trương hoàn tất quy trình này.
Khẩn trương bổ nhiệm đúng vị trí việc làm
Tại văn bản này, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chỉ đạo sát sao các cơ quan chuyên môn hoàn thiện việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp cho giáo viên tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên. Việc bổ nhiệm phải đảm bảo đúng với vị trí việc làm mà giáo viên đang đảm nhiệm.
Căn cứ pháp lý quan trọng để thực hiện việc này bao gồm hệ thống các Thông tư liên quan đến mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp như:
- Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT dành cho giáo viên mầm non;
- Thông tư 02/2021/TT-BGDĐT dành cho giáo viên tiểu học;
- Thông tư 03/2021/TT-BGDĐT dành cho giáo viên THCS;
- Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT dành cho giáo viên THPT.
Đặc biệt, các địa phương cần lưu ý các nội dung sửa đổi tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT và hướng dẫn tại Công văn 4306/BGDĐT-NGCBQLGD để đảm bảo quyền lợi chính đáng cho đội ngũ nhà giáo.
Xác định tỷ lệ cơ cấu hạng viên chức phù hợp thực tế
Một điểm mới đáng chú ý là yêu cầu các đơn vị sự nghiệp công lập chủ động xác định tỷ lệ cơ cấu hạng viên chức theo chức danh nghề nghiệp. Việc này không chỉ dựa trên quy định chung mà còn phải bám sát tình hình thực tiễn của từng địa phương. Đây là căn cứ quan trọng để xét duyệt Đề án thăng hạng và xác định người trúng tuyển trong các kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp sau này.
Bên cạnh đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng nhấn mạnh việc hướng dẫn các tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng phải bảo đảm đúng quy định tại Thông tư 13/2024/TT-BGDĐT. Việc minh bạch hóa các tiêu chuẩn sẽ giúp giáo viên có lộ trình phấn đấu rõ ràng, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy và tâm huyết với nghề.
Việc khẩn trương hoàn thiện bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp không chỉ là nhiệm vụ hành chính mà còn là sự ghi nhận xứng đáng đối với những đóng góp của đội ngũ giáo viên, góp phần ổn định tư tưởng và tạo động lực phát triển cho ngành giáo dục.